Cantiga De Rodas

Planejamento Semanal 05/08 a 08/08 Segunda feira-05/08/13 Para que ensinar? *Acolher a turma, fortalecendo seu convívio *Ler sem saber ler convencionalmente O que ensinar? *Roda em sala com musicas e alegria: leitura da musica “papai eu amo você”. *Ditado de palavras com as palavras da musica. *Chamada dos alunos. *Apresentação da musica no cartaz com letra maiúscula impressa. Como ensinar? ●Ler a musica pausadamente passando a régua por cima de cada palavra: repetir a leitura até os

Escola Presbiteriana do Gama “Trabalhando Mentes e Corações” PLANO DE AULA DATA: 06 e 07/11/2013 PROFESSOR (A): Luciane C. SantosTURMA: Maternal DISCIPLINA: Educação Física QUANTIDADE DE AULAS: 1 aula Conteúdos: Jogos recreativos e cantigas de roda Objetivos: Desenvolver osritmos através das musicas, trabalhar coordenação motora, agilidade e atenção. Procedimentos: (Introdução, desenvolvimento e encerramento desta aula / Dinâmicas / Atividades aplicadas / Páginasdo…

Saída Fecundação 1 2 3 4 5 6 Sou prematuro. Avance 3 casas 7 8 Nascimento!!! (Cante uma cantiga de ninar) 9 Escolha a direção a seguir. (Feminino ou Masculino) 10 Menino Menina Escolha do nome. Você gosta dele? (Fale o seu apelido ou deixe o grupo escolher. ) 11 Escolha do nome. Você gosta dele? (Fale o seu apelido ou deixe o grupo escolher. ) 11 Estou com 6 meses e já reconheço meus pais! 12 Estou com 6 meses e já…

um determinado assunto, conhecer o estilo de trabalho do aluno, bem como seus interesses, frustrações e desenvolvimento em diferentes áreas do saber. Tempo De Duração: Decorrer do ano letivo Fontes De Informação: Livros de música e CDs com cantigas de roda, MPB, etc. Fonte: Cardápio de Projetos Programa escola que Vale. São Paulo: CEDAC / Centro de Educação para a Ação Comunitária, 2002. (retirado do site…

instrumentos que dispõe que são pandeiros, agogôs, reco-reco, tantan e tamborins que o próprio oficineiro traz. A atividade é sempre em círculo de forma que todos se enxerguem. As meninas também tocam. Base de todo oficina foi à célula rítmica do samba de roda. Sua metodologia tem muito de elementos do samba. Sua formação musical é popular, está a três anos no projeto da descentralização, é músico profissional trabalha há 25 anos na banda Pagode do Dorinho e é jurado do carnaval.…

elite artística se confunde com a elite no poder), designados por: Troubadour (feminino: trobairitz) – sul da França, expressavam-se em langue d’oc (provençal) Trouvère – norte da França, usavam a langue d’oil (que originou o francês moderno). Cantigas compiladas em cancioneiros: - Cansó: em estrofes com a mesma melodia (cinco a sete estrofes com oito a dez versos) - Baladas com refrão, repetido e cantado por dançarinos em coro (inspiradas em material musical folclórico). - simples…

Conhecer-se e reconhecer no outras diferenças em relação a si próprias, aprendendo aos poucos a respeitá-las. Exercitar os papéis de cuidar dos companheiros e de ser cuidada por eles. ANO TODO Pedir para ajudar a guardar os brinquedos. Combinados. Roda de conversa (ajudar, cuidar do amiguinho). Conhecer e aprender gradativamente a respeitar regras simples de convivência em diferentes situações do cotidiano. Perceber que suas atitudes geram consequências nas relações sociais e…

diferentes cantigas de roda que existem. • Permitir o diálogo e uma aproximação da criança com sua família por meio da consciência histórica. • Proporcionar a leitura das canções. • Ampliar o repertório musical e de outras brincadeiras de roda. • Incentivar a criatividade da criança pela construção de brinquedos antigos • Valorizar a produção artístico-cultural das crianças • Metodologia: • Introdução do assunto: Por meio de uma roda de…

sobre sua prática. A Capoeira surgiu no Nordeste brasileiro.com a vinda de mão-de-obra escrava principalmente da Angola. A Capoeira é uma luta disfarçada de dança desenvolvida pelos escravos contra os maus tratos sofridos. O ambiente da capoeira é a roda dirigida pelo mestre, é realizada nos terrenos próximos às senzalas chamadas de capoeirão. Até 1930 a capoeira era proibida. Foi então que o mestre Bimba mostrou a arte ao Presidente Getúlio Vargas, que gostou tanto da capoeira, que a…

- Chamarei alguns alunos para realizar a leitura sob meu acompanhamento. Durante a leitura reforçarei os sons do Ch, Lh, Nh e N intercalado. 2ªaula Cantar coletivamente várias vezes a cantiga Capelinha de melão e Chico Cochicho, explorando os sons do Nh e N intercalado. - Reescrita da cantiga Capelinha de melão. Chamar a atenção dos alunos para o espaço entre uma palavra e outra. - Os alunos farão o registro no caderno, escrevendo palavra por palavra e sempre indagando como escreve