Canclini Desigualdade

das indústrias de entertenimento, podemos colocar aqui junto com a globalização financeira da lógica do desenvolvimento capitalista, uma outra questão de ordem cultural que nos é colocada no texto como uma questão de homogeneização cultural. Canclini (1983, apud SILVA, 2002, p.16), afirma que: O desenvolvimento internacional do capital necessita de um processo equivalente na cultura, porque a diversidade de padrões de vida, de objetos e hábitos de consumo obsta sua expansão. A…

bens simbólicos, nunca houve tantos artesãos, nem músicos populares, porque seus produtos mantêm funções tradicionais (dar trabalho aos indígenas e camponeses) e desenvolvem outras modernas (atraem turistas e consumidores urbanos). (CANCLINI, 2006). Na visão de Canclini (2006) o processo de construção de toda cultura latino-americana é híbrido, a influência que sofrermos em decorrência da colonização européia, da escravidão dos africanos e da presença indígena refletiu sobre a formação…

representá-lo como um conjunto de bens estáveis e neutros, com valores e sentidos fixos, mas sim como um processo social que, como o outro capital se acumula, se renova, produz rendimentos de que os diversos setores se apropriam de forma desigual.” (Canclini, 1994, p. 97). Os Clubes Sociais Negros reforçam no tempo e na história essa memória sublime e coletiva repleta de manifestações, de simbologias e significações que tão bem revelam a garra, a força e a resistência de…

pensamento e transcendendo o corpo. Ponderemos sobre uma questão interessante levantada por CANCLINI, A transnacionalização da cultura efetuada pelas tecnologias comunicacionais, seu alcance e eficácia, são mais bem apreciados como parte da recomposição das culturas urbanas, ao lado das migrações e do turismo de massa que enfraquecem as fronteiras nacionais e redefinem conceitos de nação, povo e identidade. (CANCLINI, 2008: p. 30). As fronteiras do futebol são ilimitadas. Sua estética e…

determinadas tribos, ou como portugueses metropolitanos. Desse modo, esses contingentes humanos passaram a sentir-se desafiados a construir-se e, a partir das rejeições que sofriam, originaram a etnia brasileira. O estudioso e antropólogo Néstor Canclini prefere denominar situações de intercuturalidade, como a do povo brasileiro, pela terminologia de hibridismo, porque em suas reflexões, “abrange diversas mesclas interculturais - não apenas raciais, às quais costuma limitar-se o termo…

pobre do nosso amigo Que foi pro baile curtir Hoje com sua familia Ele não irá dormir (Refrão) Naquela triste esquina... Nesse caso vemos a discriminação racial, e social que se via em todos os lugares, o funkeiro “reclamava” da extrema desigualdade da distribuição de renda. É importante salientar que não é só no contexto da violência ou do crime que se pode encontrar nessa estética. Porém a partir de dos anos 2000, vemos então uma direção diferente, letras sexuais, de duplo…

pedagógica produz menos desigualdade no conjunto de relações sociais ao qual o sistema educacional está ligado. Considerando as especificidades e a complexidade do panorama social e cultural deste início de século, sugerimos que a concepção de justiça curricular se amplie e se compreenda como a proporção em que as práticas pedagógicas incitam o questionamento às relações de poder que, no âmbito da sociedade, contribuem para criar e preservar diferenças e desigualdades. Quer-se…

entende como tempo vazio e homogêneo, destituído de historicidade. Catani e Gilioli (2008) reforçam a importância desse investimento ao dizerem que a juventude “em termos comparativos, ainda é menos estudada que a infância. As diversidades e desigualdades presentes nas culturas juvenis e na relação com a sociedade são pouco conhecidas. Desse modo, grande parte das percepções sociais acerca da condição juvenil é condicionada por estereótipos, idealizações, mitos e preconceitos. O…

84 Capítulo 4: A Concepção Marxista da Análise Social: Desigualdade Social e Trabalho.................................................................................... 85 Objetivos da aprendizagem.............................................................................................. 85 Você se lembra?............................................................................................................... 85 4.1 A desigualdade social . ..............................................

poder passa por um processo de (re)significações que acabam por transformar seu – idealizado – sentido inicial. “Ainda que o patrimônio sirva para unificar cada nação, as desigualdades em sua formação e apropriação exigem estudá-lo também como espaço de luta material e simbólica entre as classes, as etnias e os grupos.” (CANCLINI, 2000, p. 193) Assim, para que analisemos na dimensão da realidade social a relação entre o monumento público e os diferentes sentidos a ele atribuídos pelos…