Campos Do Poder Bourdieu

Print version ISSN 0102-6909 Rev. bras. Ci. Soc. vol.19 no.56 São Paulo Oct. 2004 doi: 10.1590/S0102-69092004000300005 Bourdieu e o fenômeno estético: ganhos e limites de seu conceito de campo literário Maurício Vieira Martins RESUMOS Este artigo discute a contribuição de Pierre Bourdieu para uma sociologia do fenômeno estético, especialmente por meio do exame de seu conceito de campo literário. Num primeiro momento, são apresentados os ganhos da concepção bourdieusiana frente a uma…

Resumo Em sua obra Bourdieu aborda o Poder Simbólico que, para ele, é o poder invisível que só é atingido em conjunto pelos que são submetidos à ele ou também pelos que exercem esse poder em função de outros indivíduos. O autor foca sua explanação onde esse poder é percebido pelos indivíduos que são subordinados à ele e mesmo assim é de certa forma ignorado, o que acontece na maioria dos casos. No primeiro capítulo de sua obra Bourdieu divide esse poder em quatro tópicos. O primeiro

PIERRE BOURDIEU – PARIS, 1930 – 2002 Importante filósofo francês, é considerado um dos maiores intelectuais do seu tempo. É um dos autores mais lidos no mundo no campo da Antropologia e Sociologia. Suas obras discutem diversos temos, como cultura, educação, arte, mídia, lingüística e política. Escreveu muito sobre a própria sociologia. Sempre se posicionou contra o liberalismo e a globalização. Suas obras discutem os mecanismos da reprodução social que legitimam as diversas formas de dominação

Lima fonte:http://revistacult.uol.com.br/home/2010/03/bourdieu-e-a-educacao/ Bourdieu e a educação Pierre Bourdieu nasceu em 1 de agosto de 1930, na França. Estudou na École Normale Supérieure e cumpriu serviço militar na Argélia, experiência decisiva para sua formação pessoal e intelectual, pois acompanhou de perto o colonialismo francês na África e a luta dos argelinos pela sua independência. Graduado em Filosofia, Bourdieu enveredou para a Antropologia e a…

Bourdieu e a Educação Grupo: Ana Caroline Rodrigues, Carolina Marques, Letícia Carvalho, Lorena Duarte, Luiza Martins e Tábata Costa. Professora: Hustana Vargas. Espaço Social  Métodos e técnicas de pesquisa  Observação etnográfica  Medição estatística  Pesquisa por questionário  Trabalho com fontes documentais inusitadas (fotos e material publicitário)  Subjetivismo: Tendência a ver a ordem social como produto consciente e intencional da ação individual. …

Um olhar sobre a epidemia de cólera a partir do pensamento de Pierre Bourdieu. Dhenis Silva Maciel Pensar a epidemia de cólera de 1862 no espaço da vila de Maranguape nos leva a ver os usos que dela foram feitos, afinal “as doenças tem apenas a história que lhe é atribuída pelo homem. A doença não tem existência em si, é uma entidade abstrata a qual o homem da um nome.” (sournia,1985). Entre estas disputas temos o embate das irmandades e grupos políticos que se dividiam entre o culto…

http://dx.doi.org/10.1590/S0034-76122006000100003 ARTIGOS Pierre Bourdieu: a teoria na prática Pierre Bourdieu: the theory in practice Hermano Roberto Thiry-Cherques Professor titular da Ebape/FGV. Endereço: Praia de Botafogo, 190, sala 508 — CEP 22250-900, Rio de Janeiro, RJ, Brasil. E-mail: hermano@fgv.br RESUMO Este artigo apresenta um programa para aplicação da forma de investigar de Pierre Bourdieu às pesquisas em ciências humanas e sociais. A partir…

SINTESE COMPARATIVA DE BOURDIEU E FOUCAULT A seguinte sintese irá abordar dois autores Bourdieu e Foucault e mostrará suas visões a respeito da educação ,sujeito e cultura,conhecimento e saber além de etica e valores e comparar ambas as visões . Bourdieu aborda que o sistema escolar reforça a desigualdade entre os alunos transfigurando os fatores sociais de desigualdade cultural em desigualdade escolares visto que em…

Bourdieu e a Educação Sentimental A teorização porventura mais ambiciosa do campo literário é realizada por Pierre Bourdieu, no contexto da sua teoria geral dos campos. Não pertencendo ao âmbito deste trabalho discutir a sua validade lógica ou empírica, torna-se porém necessário apresentá-la para uma melhor compreensão da sua aplicação à literatura. Seguindo a sumarização de Dirkx (2000: 118-129) com base em Le Sens pratique (1980) e La Distinction. Critique sociale do jugement (1979), campo é

trajetória do sociólogo francês Pierre Bourdieu: “Bourdieu ilustrou brilhantemente e desmentiu enfaticamente suas próprias teorias sociais com uma vida repleta que, por meio de improváveis conversões e mudanças bastante sinuosas, ancorou-se em um fiel compromisso com a ciência, com o institution-building intelectual e com a justiça social. De um ponto de vista sociológico e acadêmico, Bourdieu teve uma trajetória improvável. Como Raymond Aron gentilmente lembrou, Bourdieu foi uma exceção…