Calculo 1 Geogebra

PASSOS Passo 1 (Equipe) Façam as atividades apresentadas a seguir. 1. Leiam atentamente o capítulo do livro-texto que descreve os conceitos de integrais indefinidas, definidas e cálculo de áreas. Pesquisem também em: livros didáticos, na Internet e em outras fontes de livre escolha, informações ligadas ao estudo e utilização da teoria de integrais indefinidas, definidas e cálculo de áreas. 2. Façam um levantamento sobre a história do surgimento das integrais e elaborem um texto…

Alves2 Bruno Lopes de Faria3 Esta publicação é integrante do Projeto “Inclusão Digital no IFNMG: um espaço para a experimentação didática e disseminação da Cultura Digital com o software livre” Natureza da Solicitação: Parceria FAPEMIG-Plug Minas 1 2 Estudante do curso técnico em Informática Integrado do IFNMG campus Pirapora, matheusfilippesantos@hotmail.com 3 Professor de Informática do IFNMG campus Pirapora, bruno.lopes@ifnmg.edu.br Resumo: Este trabalho apresenta…

seus conhecimentos através de atividades no Laboratório, de modo a proporcionar momentos enriquecedores de estudo e construção de aprendizado. Para isso, é importante que se apresente o Geogebra (um software educativo livre de matemática dinâmica que permite trabalhar a geometria, e também a álgebra e o cálculo), aos alunos no laboratório de informática, procurando fazer um trabalho em duplas por máquina, seguido de uma breve explanação em tela projetada das questões a serem resolvidas,…

ESTUDO DO PÊNDULO SIMPLES COM AUXÍLIO DO SOFTWARE GEOGEBRA NA ABORDAGEM DOS ESTILOS DE APRENDIZAGEM Rosana Cavalcanti Maia Santos - Aguinaldo Robinson de Souza prof.rosanamaia@gmail.com - arobinso@fc.unesp.br Programa de Pós-Graduação em Educação para Ciências / FC / Unesp / Bauru, Brasil Modalidade: C Nível Educativo: Terciário Palavras-Chave: Software GeoGebra, pêndulo simples, Teoria dos Estilos de Aprendizagem, guia didático. Resumo O Geogebra é um software de matemática…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO Escola de Engenharia de Lorena – EEL ________________________________________ APLICATIVOS MATEMÁTICOS PARA ENGENHARIA: GEOGEBRA, WINPLOT E MATGRAPH ________________________________________________________ Curso: Engenharia de Produção (2° período) Professor Dr. Henrique Otavio Queiroz de Aquino Matéria: Informática Aplicada Grupo nº1 Alunos (nº USP): Ana Rita Calderaro da Costa (8641390) Karoline de Souza Martins (8506586) Laura Amâncio (8506721) Luciano…

Nome: Bruna Biazzi Código USP: Curso: Engenharia Química Diurno Turma: D5 Grupo Nº: 1 Assunto do grupo: Softwares gráficos (Geogebra, Winplot, Graphmática) Avaliação da apresentação do grupo nº 1 O grupo 1 realizou uma apresentação sobre softwares gráficos e como eles podem ser aplicados na engenharia e também no dia a dia de um estudante, futuro engenheiro. Os componentes do grupo explicaram a definição de software, ou seja, a parte lógica do computador, e sua utilização no…

diagnóstica iii) Avaliação de conhecimentos iv) Atividades de enriquecimento 0,5 0,5 3 5 TEMA 1 1. Resolução de problemas de geometria no plano e no espaço. 13 v) 2. Geometria analítica. 9 vi) 2º PERÍODO Total: 29 blocos T 1 2. Geometria analítica (cont.) 7 i) Avaliação de conhecimentos ii) Atividades de enriquecimento 2 2 TEMA 2 1. Funções e gráficos – generalidades. 3 iii) 2. Função afim. 6 iv) 3. Função…

Esta é uma tarefa individual e corresponderá 10% de sua nota final. Recomendamos que preste atenção no prazo estabelecido para realização da tarefa e não deixe para última hora a postagem do arquivo, devido a possíveis problemas técnicos. Questão 1. Use caneta e papel para construir um mapa conceitual para o termo Geometria Analítica, ou seja, apresente conceitos que lembre ao ouvir o termo Geometria Analítica, além de verbos de ligação entre estes conceitos e o termo e/ou entre os…

23/09/2013 754 Palavras ETAPA 1 (tempo para realização: 05 horas) Aulas-temas: Conceitos e Princípios Gerais de Cálculo Numérico. Esta etapa é importante para que você fixe, de forma prática, os conceitos básicos deálgebra linear que irão servir de suporte para a compreensão dos métodos numéricos trabalhados pelo professor da disciplina em cada aula tema da disciplina de Cálculo Numérico. Pararealizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS Passo 1 (Equipe) Fazer as…

ALGÉBRICAS. FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE MATEMÁTICA FUNDAÇÃO CECIERJ/SEEDUC – RJ. Colégio: ESTADUAL PADRE ANCHIETA Professor: JOSÉ DE DEUS DE LIMA Matrícula: 08374100 Série: 3º ANO – ENSINO MÉDIO. Grupo: 05 Tutor: ANDRÉA SILVA DE LIMA. 1 – INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo mostrar com que os alunos percebam que Polinômios e Equações Algébricas formam – se numa área de estudo da Matemática que junta, num único método, a Aritmética, a Álgebra e os…