Calculo 1 Funçoes

...............................................................................................................1 Exercício, funções do 1º grau................................................................................................3 Exercício, funções de 2º grau................................................................................................4 Exercício, funções…

Carvalho Sumário 1 Introdução 2 2 Derivadas 3 3.1 Introdução . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3 3.2 4 3.3 Derivada de uma Função . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . √ Derivadas de xn e n x . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3.4 Derivadas de exponencial e logarítmica . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 3.5 Derivadas das Funções Trigonométricas . .

DISCIPLINA: CÁLCULO I EMENTA: Funções reais, limite ,derivada , funções contínuas , problemas envolvendo taxa de variação, problemas envolvendo máximo e mínimo de funções, integração simples de qualquer função real. OBJETIVO: Desenvolver conceitos de continuidade de funções , derivada , desenvolver métodos de cálculo integral e diferencial.Aplicar tais conceitos em problemas que envolvem taxa de variação, derivação e integração. BIBLIOGRAFIA: ÁVILA, G.S.S. Cálculo, Livros…

Ajuste de curvas 5-1 Ajuste de Curvas Pelo Método dos Mínimos Quadrados Introdução Seja um conjunto de dados contendo n pares de valores (x, y) obtidos numérica ou experimentalmente. De modo a calcular qualquer valor de y distinto dos valores tabelados, ajustamos uma função y = f(x) através do chamado Método dos Mínimos Quadrados. Considere uma equação relacionando a variável y com a variável independente x, como y = f ( x ) , onde y indica que este é o valor aproximado de y.…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia ( de Produção / Automação / Mecânica / Elétrica) 1ª e 2ª séries Cálculo I A atividade prática supervisionada (ATPS) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o…

EB2V30-EB2X30 Disciplina: CÁLCULO COM GEOMETRIA ANALÍTICA Carga horária: 80 horas Semestre a ser aplicada: 2 semestre Professor: Adriano Lobo de Souza Objetivos Gerais Fornecer ao aluno os fundamentos do Cálculo Diferencial e Integral, capacitando-o para o estudo das diversas disciplinas do curso de Engenharia. Fornecer ao aluno os fundamentos do Cálculo Vetorial, capacitando-o para o estudo das diversas áreas do curso de ciências exatas. Objetivos Específicos Estudar as principais…

UNIÃO DE ENSINO SUPERIOR DE CAMPINA GRANDE FACULDADE DE CAMPINA GRANDE - FAC-CG CURSO: Graduação Tecnológica em Gestão Comercial Disciplina: Matemática Comercial e Financeira Prof: Rosemberg Trindade JUROS COMPOSTOS Apresentaremos aqui os cálculos de operações financeiras utilizando os juros compostos. No Regime de Capitalização Composta (RCC) a incidências dos juros será cumulativa ao longo dos períodos, ou seja, a taxa de juros incidirá sempre sobre o montante de cada período e não…

Processo: 1. 0000337-29.2011.5.03.0055 RO(00337-2011-055-03-00-0 RO) Órgão Julgador: Decima Turma Relator: Eduardo Augusto Lobato Revisor: Convocada Ana Maria Amorim Reboucas Vara de Origem: Vara do Trab.de Conselheiro Lafaiete Publicação: 08/03/2012 Divulgação: 07/03/2012. DEJT. Página 121. Boletim: Não. EMENTA: CONTRATO DE APRENDIZAGEM. BASE DE CÁLCULO PARA DEFINIÇÃO DO QUANTITATIVO DE APRENDIZES A SEREM CONTRATADOS. INCLUSÃO DE MOTORISTAS E COBRADORES. CABIMENTO. O art. 429

de Pesquisas em Matemática I sob orientação da Prof. Pedro Nova Odessa 1º semestre / 2011 ”Deus criou os números naturais, tudo o mais foi invenção do homem” Leopold Kronecker (1886) Cálculo de Raízes de Funções Introdução O cálculo de raízes de funções encontra uso na obtenção da solução de uma ampla gama de problemas de engenharia. Usualmente, a forma analítica de problemas matemáticos y = f(x) requer o conhecimento dos valores da variável…

ANHANGUERA EDUCACIONAL ENGENHARIA 3°4° periodo Calculo 3 TEMA: INTEGRAL Professor: Claudio Teixeira 2014 Índice 1. Introdução.............................................................................................................pág.05 2. Relatório 1............................................................................................................pág.06 3. Relatório 2.....................................................