Calcule A Amplitude Total E Desvio Padrão

i. amplitude total dos dados (At) ii. média aritmética ( ) iii. moda ( Mo ) iv. mediana ou 2º quartil (Md) v. desvio padrão (  ) vi. coeficiente de variação de PEARSON (CV) 2) análise de variabilidade Divida a população em dois blocos: A e B Bloco A: primeiros 60 valores Bloco B: últimos 60 valores Obtenha para cada bloco a média aritmética, desvio padrão e coeficiente

classes da distribuição pode ser calculado pela fórmula: 1+3,3 log n ou, então, de forma mais simples, pela raiz quadrada do numero de observações; no caso a raiz quadrada de 36 é 6. A amplitude de cada classe é obtida pela divisão da amplitude total (90-60) = 30 pelo número de classes (6), resultando em uma amplitude de 5 para cada intervalo de classes. Pergunta 5 0,2 em 0,2 pontos Correta Suponha que o gráfico abaixo represente o tempo de espera em minutos em uma fila de um…

apresentado a Disciplina Estatística Centro Universitário Claretiano Campus de Batatais Engenharia de Produção Orientador: Eliane Aparecida Piza BATATAIS 2013 ATIVIDADE / PORTFÓLIO Objetivos Compreender o cálculo e as aplicações do desvio padrão em conjunto com a média. Compreender o cálculo e as aplicações do coeficiente de variação. Conhecer o cálculo e as aplicações do índice de assimetria. Formular corretamente um problema envolvendo medidas de dispersão.…

4a Lista de Exercícios Estatística I Professora Diana Paula Andrade Pilling 1) (a) (b) (c) Dada uma distribuição normal padrão, determine a área abaixo da curva que está à direita de Z = 1,84 e entre z = -1,97 e z = 0,86. 0,25 < z < 1. 2) Determine o valor de z se a área abaixo da curva normal padrão (a) à direita de z é 0,3622; (b) à esquerda de z é 0,1131; 3) Em um processo industrial, o diâmetro de um rolamento é uma parte importante no processo. O comprador determina que as…

Cabeçalho Corpo Rodapé Tabela 1 – Distribuição por sexo dos alunos do curso de Enfermagem, Nutrição, Fisioterapia e Farmácia na disciplina de Bioestatística do primeiro semestre de 2010. Sexo fi % Masculino 8 12,5% Feminino 56 87,5% Total 64 100% Fonte: Sala de aula UNIJUÍ. APOSTILA: ESTATÍSTICA PROFESSOR: Antônio Édson Corrente 9 TABELA CRUZADAS Também nas tabelas, podemos combinar mais de uma variável aleatória. Esta maneira de combinar informações numa…

mais usadas: usadas:         Amplitude Total Desvio Médio Variância Desvio Padrão Coeficiente de Variação. Variação. •3 MEDIDAS DE DISPERSÃO AMPLITUDE TOTAL  É a diferença entre o maior e o menor dos valores da série. série. Indicamos por: por: R  X máx  X min  Exemplo: Exemplo: Para a série 10, 12, 20, 22 25, 33, 38. 10, 12, 20, 25, 33, 38. R  38  10  28  OBS.: OBS.: A utilização da amplitude total como medida de dispersão é muito…

dados Nesta pratica abordaremos conceitos de fundamental importância para o trabalho dentro de qualquer laboratório e que serão utilizados durante todo o curso. Serão abordados os seguintes tópicos: algarismos significativos, fontes de erros, desvios de medidas e propagação de erros. Foi Galileu o precursor do que hoje é conhecido como método científico para o estudo da natureza. Quando descrevemos a natureza estamos realizando observações experimentais, e para podermos levar a cabo estas

estatísticos da população (dados não agrupados em classes) i. amplitude total dos dados ( At) ii. média aritmética (li) iii. moda ( Mo) iv. mediana ou 2° quartil (Md) v. desvio padrão (o) vi. coeficiente de variação de PEARSON (CV) 2) análise de variabilidade Divida a população com dois biocos: A e B Bloco A: primeiros 60 valores Bloco B: últimos 60 valores i. Obtenha para cada bloco a média aritmética, desvio padrão e coeficiente de variação de Pearson. Perguntas: Qual…

gráficos ou diagramas de: Hastes, colunas (barras). Eles podem ser simples ou acumulados. [pic] [pic] Tabela de freqüência para dados agrupados em classes Quando a variável em questão é contínua ou a amplitude total da amostra é grande, é conveniente agrupar os dados em intervalos de classes de amplitude h, aonde cada classe vem acompanhada da sua respectiva freqüência simples. Exemplo 1: Os dados abaixo representam as alturas de 22 indivíduos escolhidos ao acaso. Organizar os…

dados pode variar acentuadamente em função do método utilizado MÉDIA ARITMÉTICA Se lhe for dado um conjunto de resultados de QI, e lhe pedirem para descobrir o valor médio, o mais provável é que calcule a média aritmética. Isto é, que some todos os resultados de QI e divida depois a soma pelo número total de resultados. A média aritmética, geralmente designada apenas por média é certamente a medida de tendência central mais frequentemente utilizada.  X = ∑X/N 130 120 115 115 110…