Calcule A Amplitude Total E Desvio Padrão

retirada. Através da ESTATÍSTICA INDUTIVA podemos aceitar ou rejeitar hipóteses. 6 METODOLOGIA DA PESQUISA DEFINIÇÃO DOS OBJETIVOS: Definir com exatidão o objetivo: • • • • • • Da pesquisa; Setores geográficos; Grau de precisão; Tipo de amostragem; Amplitude de tamanho; Tempo e custo previsto. OBJETIVOS MAIS COMUNS DE UMA PESQUISA: • • • • • Dados pessoais grau de instrução, religião, dados econômicos, etc.; Dados sobre vizinhança relações familiares, habitat, como vivem os…

 2 2         Md: 25  26 28  29 57    28,5 2 2 2 dias  Medidas de Dispersão Moda: Não tem medida de dispersão AT = Amplitude Total 165-1= 164 Variância S²   x n i 1 i x  2 n 1  1  43,04²  2  43,04²  4  43,04²   165  43,04²  1757,96dias 50  1 Desvio-padrão S  S 2  1757,96  S  41,93 dias Coeficiente de Variação CV= S 41,93 .100  .100  CV  97,42% 43,04 X Quartis PosQ1  k. n 50  1

elementos da amostra proporcional ao número de elementos dos mesmos. Exemplo: Em uma escola estadual existem 250 alunos, distribuídos conforme quadro. Obtenha uma amostra proporcional estratificada de 40 alunos. Séries 1ª 2ª 3ª 4ª 5ª 6ª 7ª 8ª Total Número de alunos 35 32 30 28 35 32 31 27 250 Amostra 40 8.3. Amostragem sistemática: Quando os elementos da população já se acham ordenados, não há necessidade de construir o sistema de referência. São…

tabela de distribuição de freqüência, para dados agrupados em intervalos de classes, do exercício anterior faça o que se pede: a) Represente graficamente a distribuição de freqüências a partir de um histograma; b) Calcule e interprete a média, a moda e a mediana. c) Calcule o desvio padrão e o coeficiente de variação. Interprete os valores obtidos. d) Identifique o tipo de distribuição dos dados quanto à simetria e ao grau de achatamento. e) A média seria uma boa escolha para a…

para o particular. Ex: os prontuários médicos de um hospital, os prédios de uma rua, etc. 2- DADO ESTATÍSTICO: É um dado numérico e é considerado a matéria-prima sobre a qual iremos aplicar os métodos estatísticos. 3- POPULAÇÃO: É o conjunto total de elementos portadores de, pelo menos, uma característica comum. Se quisermos saber, por exemplo, qual a matéria favorita entre os alunos da sala de aula, podemos consultar todos os alunos da classe. No entanto, isso não é possível…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE VIÇOSA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS DEPARTAMENTO DE ESTATÍSTICA EST 105 – LISTA PROVA 1 – 2011/II 1) Escreva usando notação de somatório ou produtório, conforme o caso: a) b) c) 2) Dados Calcule: R.:1200 3) Desenvolva e calcule: R.:80 4) A covariância Cov(X,Y) entre duas variáveis aleatórias X e Y para uma amostra com n observações pode ser definida por: Utilize as propriedades de somatório para obter a fórmula dada por: 5) Suponha que uma categoria

|Relações Públicas |134 |219 | |Recursos Humanos |150 |130 | |Finanças |300 |290 | |TOTAL |896 |904 | Resposta: Economia (4 homens e 4 mulheres); Ciências Contábeis (6 homens e 5 mulheres); Logística (6 homens e 4 mulheres); Relações Públicas (7…

sumarize a variabilidade do conjunto de dados. MEDIDAS DE DISPERSÃO Amplitude Total: Uma forma simples de medir a dispersão em um conjunto de observações é através da amplitude total: AT = max(X1, . . . ,Xn) − min(X1, . . . ,Xn) Verifica-se que a amplitude como medida de dispersão é limitada. Essa medida só depende dos valores extremos, ou seja, não é afetada pela dispersão dos valores internos EXEMPLO: Calcule as amplitudes das notas das turmas. MEDIDAS DE DISPERSÃO -…

Distribuição do rendimento Frequências relativas acumuladas 1,00 1,00 0,84 0,75 Turma B 0,72Turma A 0,60 0,50 0,26 0,34 0,25 0,00 0,00 0,00 0 0,06 100 200 300 400 500 600 Contos/mês Calcule o índice de Gini correspondente à turma A. Classes Pmi 0-100 50 100 - 200 150 200 - 300 250 300 - 600 450 Total (média aritm.) fi 0,0600 0,2800 0,3800 0,2800 fi*Pmi Fi 0,0600 0,3400 0,7200 1,0000 3 42 95 126 266 Ti 0,0113 0,1692 0,5263 1,0000 Fi - Ti 0,0487 0,1708 0,1937 0,0000…

Foram pesquisados 15 produtos, sendo eles, 8 alimentícios, 2 de energia e 5 de lazer, distribuídos em tabelas informando os locais de onde foram tirados os preços, e logo abaixo segue a estatística descritiva ( média, mediana, moda, variância, desvio padrão e coeficiente de variação). O objetivo é acompanhar os preço e suas alterações semanalmente e analisar tais alterações estatisticamente. 4 RESOLUÇÃO DE EXERCÍCIOS 1. Defina o que é Administração? Tomada de decisão sobre…