Cadernos Escolares

Da história das disciplinas escolares à história da cultura escolar Da história das disciplinas escolares à história da cultura escolar: uma trajetória de pesquisa Eurize Caldas Pessanha Maria Emília Borges Daniel Maria Adélia Menegazzo Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Introdução Pesquisando dentro do campo conhecido como história das disciplinas escolares desde 1993, o grupo de pesquisadores ao qual estão ligadas as autoras deste artigo1 já investigou a história de…

as apropriações da leitura e da escrita realizadas à margem da escola, superando os modelos tradicionais de domínio da língua escrita que eram vislumbrados pelas instituições de ensino. Este artigo sintetiza algumas das discussões sobre letramento escolar, letramento social e práticas sociais de letramento presentes em minha dissertação de mestrado, intitulada “Práticas de oralidade, leitura e escrita no comércio popular do centro da cidade de Rio Branco-AC”, que foi orientada pela…

Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE Projeto de Intervenção Pedagógica na Escola CONSELHO ESCOLAR – caminho para a gestão democrática na escola pública? Foz do Iguaçu – 2010 Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE Projeto de Intervenção Pedagógica na Escola Nome do cursista: IVANIR STELLA Área: Gestão Escolar NRE: Foz do Iguaçu Professor Orientador IES: Prof. Dr. Fernando José Martins IES: UNIOESTE- CAMPUS FOZ DO IGUAÇU Escola de Implementação:…

Campus de Ourinhos ANA PAULA MATEUCCI MILENA GOOGLE EARTH EM SALA DE AULA: CONTRIBUIÇÕES DA INTERATIVIDADE AO ATLAS MUNICIPAL ESCOLAR DE OURINHOS EM VERSÃO DIGITAL Ourinhos – SP 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA “Júlio de Mesquita Filho” Campus de Ourinhos GOOGLE EARTH EM SALA DE AULA: CONTRIBUIÇÕES DA INTERATIVIDADE AO ATLAS MUNICIPAL ESCOLAR DE OURINHOS EM VERSÃO DIGITAL Ana Paula Mateucci Milena Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à banca examinadora para

problem and the subject of research is the anchor for the theoretical and methodological options. Trabalho encomendado para o Grupo de Trabalho de Sociologia da Educação da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação – ANPEd 2000. Cadernos de Pesquisa, n. 113, julho/ 2001 julho/ 2001 p. 153-165, 153 Mas, uma vez alcançada uma visão mais clara dos aspectos da vida social que se destacam com mais nitidez do fluxo histórico quando contemplados do alto e numa longa…

desenho de castelo em seu caderno. 1. S coloca a mão esquerda no estojo de cor rosa e retira um apontador 2. S introduz o lápis no apontador fazendo movimentos circulares para apontar o lápis de cor marrom que está na sua mão direita 3. S retira o lápis marrom do apontador/ 3.1Coloca o apontador sobre a mesa 4. S recomeça a pintar o desenho em seu caderno 5. S para de pintar o desenho em seu caderno 6. S puxa a manga do casaco do braço direito 7. S limpa a folha do caderno com a…

Da história das disciplinas escolares à história da cultura escolar Da história das disciplinas escolares à história da cultura escolar: uma trajetória de pesquisa Eurize Caldas Pessanha Maria Emília Borges Daniel Maria Adélia Menegazzo Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Introdução Pesquisando dentro do campo conhecido como história das disciplinas escolares desde 1993, o grupo de pesquisadores ao qual estão ligadas as autoras deste artigo1 já investigou a história…

nociva para a educação pública do estado e do país, pois com a transformação dos professores coordenadores em meros fiscais dos projetos da SEE/SP e gestores dos índices e resultados das avaliações externas, entre outras burocracias do cotidiano escolar, eles não tem tempo para formação própria e consequentemente fracassará na formação de seus professores e estes últimos malograrão na formação dos seus alunos. Extremamente relevante este tema justifica-se pela ausência de formação do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Escrevam aqui o nome do colégio/escola escolhido HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História

Atividades Circenses no Processo de Ensino - Aprendizagem nas aulas de Educação Física escolar Introdução Desde a antiguidade nas sociedades antigas, a arte do entretenimento é desenvolvida e retratada. Considerada como cheia de mitos, crenças, fantasias e encantamento, de fuga e abstração do mundo real. Uma arte do corpo espetáculo BORTOLETO[3]. Há muitos anos o circo encanta o mundo com seus espetáculos que exibem habilidades diversas de seus artistas, como o equilibrismo,…