Resumo do 4 capitulo do livro bullying mentes perigosas nas escolas

Resumo do livro Bullying, mentes perigosas nas escolas, da autora Ana Beatriz Barbosa. PARTE:4 Cada um de nós possui uma personalidade, sendo seres humanos criaturas sociais. A personalidade resulta da interação do temperamento com a grande variedade de situações que vivenciamos ao longo do tempo, o temperamento diz a respeito aos traços biológicos. O pensar e o agir de cada individuo não estão previamente moldados em seus circuitos neuronais de acordo com suas vivencias. Situações positivistas ou posturas transcedentes perante as mazelas vitais podem "tatuar" nossos cérebros com força e determinação, capazes de transformar as fragilidades de uma fase da vida em diferenças vitoriosas no futuro, sabemos que não existem cérebro perfeito, perfeição cerebral parece ser uma impossibilidade lógica, biológica e psicológica. O que costumamos obdervar é uma pessoa com talento expcional numa determinada área não nos parece ser tão boa em outras esferas.Uma diferença cerebral que nos enfraquece ou nos incapacita num campo pode dotar-nos de grande capacidade em outro. O nosso cérebro, além de ser a mais complexa e deslumbrante estrutura humana, é também o atestado vivo de que o preconceito e a intolerância com as diferenças são, sobretudo, uma estupidez ciêntifica, um atraso na nossa evolução como espécie, uma vez que esta só pode obter sucesso quando há solidariedade e colaboração entre todos seres humanos.O bullying se…

CURSO DE PEDAGOGIA A DISTNCIA VANESSA SUZICLEY GOMES DE MELO RESUMO BULLYING MENTES PERIGOSAS NA ESCOLA Macei AL 09/2011 VANESSA SUZICLEY GOMES DE MELO RESUMO BULLYING MENTES PERIGOSAS NA ESCOLA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas-UFAL, como requisito paa a obteno de nota da disciplina Pesquisa Educacional Macei - AL 09/2011 SILVA, Ana Beatriz Barbosa. BULLYING Mentes Perigosas nas ESCOLAS. Rio de Janeiro FONTANAR, 2010. A autora apresenta um…

BULLYING NAS ESCOLAS Tuanni Leiria De Oliveira Professora Karina Tereza Felipi Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia (PED0431) Currículo: Teoria e Prática 14/12/12 RESUMO O trabalho apresentado tem como objetivo, dar conhecimento do que é bullying nas escolas. O bullying ocorre em todas as escolas, independentemente de sua tradição, localização ou poder aquisitivo do aluno. Pode se afirmar que está presente, de…

SERRAVIX – FACULDADE DO GRUPO UNIX Escola Superior de Ensino Anísio Teixeira Engenheira Civil LUIS ANDRÉ VON JESS DAUZACKER A INFLUÊNCIA ATUAL DO BULLYING NAS ESCOLAS E SEU IMPACTO NA FORMAÇÃO DOS FUTUROS PROFISSIONAIS SERRA 2011 LUIS ANDRÉ VON JESS DAUZACKER A INFLUÊNCIA ATUAL DO BULLYING NAS ESCOLAS E SEU IMPACTO NA FORMAÇÃO DOS FUTUROS PROFISSIONAIS Trabalho apresentado à disciplina Metodologia da Pesquisa do Curso de Engenharia Civil da Escola Superior de Ensino…

Mídias Sociais, Saberes e Representações Salvador - 13 e 14 de outubro de 2011 AS MÍDIAS SOCIAIS E A GLOBALIZAÇÃO DO BULLYING Andréa Cardoso - UFPI1 Ana Paula Rocha do Bomfim- UFPI2 Resumo O bullying está presente desde sempre nas salas de aula e nos pátios de escolas ao redor do mundo. Mas somente a partir da década de 1970, na Suécia, passou a ser objeto de pesquisas científicas. No Brasil, o fenômeno começou a ser investigado no ano de 2000, a partir de um estudo realizado por Cleo…

FACULDADE SÃO LUÍS DE FRANÇA CURSO BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO DISCIPLINA: Metodologia do Trabalho Científico (2012.2) Profa. Mestre Sara Rogéria Santos Barbosa BULLYING: Mentes perigosas na escola Trabalho apresentado como requisito para obtenção de média na disciplina obrigatória Metodologia do Trabalho Científico, ministrada pela professora Mestre Sara Rogéria Santos Barbosa, no Curso de Administração da Faculdade São Luís de França, semestre letivo 2012/2.…

Bullying Resumo: Bullying é um tipo de preconceito exercido por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia. Com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa. As crianças ou adolescentes que sofrem bullying podem se tornar adultos com sentimentos negativos e baixa autoestima podendo até adquirir sérios problemas de relacionamentos e em casos extremos podem até tentar ou cometer suicídio. Por isso é de total importância a prevenção e o combate do mesmo. Palavras – chave: …

cicatrizes para toda a vida. Violência Verbal – A violência verbal normalmente é utilizada para importunar e incomodar a vida das outras pessoas. EDIÇÃO ESPECIAL - TIPOS DE VIOLÊNCIA EDIÇÃO ESPECIAL - TIPOS DE VIOLÊNCIA DIÁRIO UNIVERSITÁRIO DIÁRIO UNIVERSITÁRIO Bullying: A brincadeira sem graça que deve ser levada a sério Escola, lugar onde a protagonista deveria ser educação, o assunto mais discutido tem sido o bullying. Essa expressão inglesa remete a um tipo de violência…

II As características das famílias de crianças que praticam bullying. Adriana Lopes Brasília - DF Junho/2011. Resumo Quando se fala de bullying, logo se remete a escola, como se ele fosse um problema exclusivo deste espaço. A escola enquanto instituição social, microssistema, de diferentes relações de ensino-aprendizagem, amizades e disputas entre adultos-crianças, crianças-crianças e adultos-adultos pertence a uma teia social, um macrossistema. Desta maneira, reduzir o…

CUIABÁ 2013 Os Diversos Comportamentos Frente ao Bullying RESUMO Em resumo ao livro, foi feita uma análise profunda sobre um tipo de violência que é cada vez mais noticiado, o bullying e que precisa com urgência ser combatido. Além dos agressores escolherem um aluno alvo que se encontra em franca desigualdade de poder, este também geralmente já apresenta uma baixa autoestima. Palavras-chave: agressão, humilhação, psicológica.…