Bruna E A Galinha Angola

valores como a amizade, o respeito, a persistência, os conflitos entre as pessoas de uma mesma comunidade, a inveja, a dor etc. Outras histórias da nossa literatura, como Histórias da Preta, O Menino Nito, Ana e Ana, Tranças de Bintou, Bruna e a Galinha de Angola permitem o contato com as culturas afro-brasileira e africana, com personagens negras representadas com qualidade e beleza.MÚSICAS São diversas as canções populares trabalhadas na Educação Infantil. Muitas delas tradicionais e…

de Aroldo Macedo e Oswaldo Faustino nessa obra o quilombo tem grande força simbólica na história, firmando-se como um espaço de liberdade, de trabalho e de acolhida das mulheres, homens, crianças e adolescentes, brancos, negros e índios." Bruna e a Galinha D´Angola" de Gercilga de Almeida esta obra expressa a força da tradição oral africana. " A menina transparente" de Elisa Lucinda a estrutura dessa obra é diferente das anteriores, a autora quis criar um texto em verso utilizando-se de…

1500 no Brasil era plantado aipim, abóbora, milho, feijão, fava, amendoim, porém não faziam parte da alimentação diária. Segundo a carta de Pero Vaz de Caminha: "Eles não lavram, nem criam. Não há aqui boi, nem vaca, nem cabra, nem ovelhas, nem galinha, nem qualquer outra alimária, que costumada seja ao viver dos homens. Não comem senão disse inhame que aqui há muito, e dessa semente e frutos, que a terra e as árvores de si lançam." Pero Vaz de Caminha notou também que a recusa da…

Consciência Negra. Inicialmente, como atividade preparatória às brincadeiras, as crianças eram conduzidas pela professora e por mim, até a ludoteca da escola, onde assistiram a vídeos como: A Bonequinha Preta, Menina bonita do laço de fita, Bruna e a galinha da Angola, o Saci, O Curupira, A lenda do boto. Em seguida, as professoras em alternância a cada dia, mediante acordo antecipado, faziam uma breve abordagem sobre o vídeo assistido. Na sala que permaneci até o final do estágio, a…

tranças; * Oficina de dança afro; * Oficina de capoeira; * Contações de histórias; * Oficina de amarrações e turbantes * SUGESTÕES DE MÚSICAS * Aquarela do Brasil * Canto das três raças – Clara Nunes * Morena de angola: clara Nunes * Lavagem cerebral – Gabriel, o pensador. * Mão de Limpeza – Gilberto Gil * Kizomba – Martinho da Vila * Dia de graça – Candeia * Milagres do Povo - Caetano Veloso e Gilberto Gil * Sorriso Negro –…

e alunos – para que educação e cultura caminhem juntas na promoção da igualdade e da justiça social. PARA AMPLIAR O CONHECIMENTO SOBRE AS CULTURAS AFROBRASILEIRAS E INDÍGENAS * Para ler: Didáticos e pára-didáticos ALMEIDA, Gercilga de. Bruna e a galinha d ‘Angola. Rio de Janeiro: Pallas, 2000. CHAIB, Lídia. Ogum, o rei de muitas faces e outras histórias de orixás. São Paulo: Companhia das Letrinhas, 2000. COOKE, Trish. Tanto, tanto. 3º edição; São Paulo: Ática, 1994. LIMA, Heloisa Pires.…

Universidade Católica de Brasília Arquitetura e Urbanismo Teoria e História III Professora: Giselle Chalub Aluna: Bruna Caroliny Menezes Viana Matrícula: UC11020794 BSB,21 DE NOVEMBRO DE 2013 Introdução Salvador (fundada como São Salvador da Bahia de Todos os Santos7 ) é um município brasileiro, capital do estado da Bahia e primeira capital do Brasil. A cidade de Salvador é notável, no Brasil, pela sua gastronomia, música e arquitetura, e sua área

da Vida Escolar. Belo Horizonte: Mazza, 2001. (Livro e manual do Professor). | |AIBÊ, Bernardo. A ovelha negra. São Paulo: Mercuryo, 2003. | |ALMEIDA, Gecilda de. Bruna e a Galinha d´Angola. Rio de Janeiro: Pallas, 2003. | |BAGNO, Marcos. Um céu azul para Clementina. Rio de Janeiro: LÊ, 1991. | |BARBOSA, Rogério Andrade. Bichos da África -…

110 Revisão de Literatura ESCOLA, EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA Cabe discutir um pouco sobre o sistema escolar que, segundo João Batista Freire, utilizam métodos de confinamento e engorda, aplicando-o indiferentemente a porcos, vacas, galinhas e crianças. As crianças ficam confinadas, imóveis, em salas e carteiras como “... se para aprender, fosse necessário o contato permanente do traseiro com a carteira.” (FEIRE, 1993, p.114) Ainda seguindo com as reflexões do mesmo autor, o corpo tem

(Joel Rufino dos Santos, 1986), Na terra dos Orixás (Ganymedes José, 1988), Felicidade não tem cor (Júlio E. Braz, 1990), Histórias da Preta (Heloisa P. Lima, 1998), Luana, a menina que viu o Brasil (Aroldo Macedo e Oswaldo Faustino, 2000), Bruna e a galinhas D’Angola (Gercilga de Almeida, 2000), A menina transparente (Elisa Lucinda, 2000), Chica da Silva, a mulher que inventou o mar (Lia Vieira, 2001), Menina bonita do laço de fita (Maria C. Machado, 2001) e A fada que queria ser…