Brotto Fabio Jogos Cooperativos

Municipal de Curitiba Volume 3 - Ensino Fundamental PREFEITURA MUNICIPAL DE CURITIBA Beto Richa SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO Eleonora Bonato Fruet SUPERINTENDÊNCIA EXECUTIVA Jorge Eduardo Wekerlin SUPERINTENDÊNCIA DE GESTÃO EDUCACIONAL Fábio Dória Scatolin DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO INFANTIL Ida Regina Moro Milléo de Mendonça DEPARTAMENTO DE ENSINO FUNDAMENTAL Nara Luz Chierighini Salamunes DEPARTAMENTO DE TECNOLOGIA E DIFUSÃO EDUCACIONAL Ricardo Antunes de Sá COORDENADORIA DE…

Especial. Marcos Políticos Legais da Educação especial na Perspectiva da educação Especial-Brasília; Secretaria de Educação Especial, 2010.72p. CAPPELLETTI, Isabel (org.) A Avaliação Educacional. Fundamentos e Práticas. 2.ª Edição – 2001. CARVALHO, FABIO C. A.; IVANOFF, GREGORIO BITTAR - Editora Pearson / Prentice Hall (Grupo Pearson)1.ª Edição – 2009. COLL, Cesar . Psicologia da Educação Virtual - Aprender e Ensinar com Tecnologias da Informação e da Comunicação. Editora: Artmed 2010.…

interpessoais se dão de forma espe- 31 cífica, caracterizadas pela racionalidade estratégica. A concorrência é um aspecto muito presente nesse ambiente. A conquista de espaço e benefícios materiais e simbólicos se dá pelo êxito do indivíduo nesse “jogo” com características parcialmente meritocráticas (Gutierrez, 2005). Para se estabelecer como profissional, o sujeito deve saber lidar, de forma eficiente, com ações de cooperação, competição, decepções e frustrações. Embora o…

Federal de Minas Gerais Alexandre Mendes Cunha, Universidade Federal de Minas Gerais Alessandra Maia Terra, Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Tadashi Hirai, Universidade de Cambridge Comunicação Percival Caropreso, Daniel de Castro, Fabio Saboya, David Tabalipa, Fernanda Costa, Raphael Pinho, Jorge Maio Assessoria de Imprensa Amélia Whitaker, Gilmara Oliveira, Kelly Schwarz Operações Carolina Vilalva, Maria Claudia Penna Borges Cambraia, Juliana Barbosa, Francine Vaurof…

Cultura Corporal de Movimento ................................................... 24 2.2.2.1 Ginástica Escolar ........................................................................................................................ 24 2.2.2.2 Jogos Recreativos na Escola ........................................................................................................ 26 2.2.2.3 Esporte na Escola ..........................................................................................

Petter; Uma História Social do Conhecimento: de Gütemberg a Diderot; Rio de Janeiro; Jorge Zahar; 2003. 2. CESCA,; Cleusa G. Gimenes; Organização de eventos: manual para planejamento e execução. 9ª ed. Rev. e atual; São Paulo; Summus; 2008. 3. CESNIK; Fabio de Sá; Guia do Incentivo à Cultura; Barueri; Manole; 2012. 4. CRIBARI, SALINAS; Isabela Rodrigo Kopke {et all}; Produção Cultural e Proriedade Intelectual; Recife; Fundação Joaquim Nabuco, Editora Massangana; 2006. 5. DEBORD; Guy; A…

Catalográfica Coletânea de textos em estudos olímpicos / Editores Marcio Turini, Lamartine DaCosta. Rio de Janeiro: Editora Gama Filho, 2002. 2v.: il., gráf., tabelas 428 p. ISBN 85-7444-033-7 1. Jogos olímpicos. 2. Olimpismo. 3. Paraolimpíadas. 4. Jogos olímpicos – História. 5. Mulher nos jogos olímpicos. I. Turini, Marcio. II. DaCosta, Lamartine. CDD. 796.48 Reitor Sergio de Moraes Dias Vice-Reitor Acadêmico Carlos Antonio Lopes Pereira Vice-Reitor Administrativo Edmundo…

Catalográfica Coletânea de textos em estudos olímpicos / Editores Marcio Turini, Lamartine DaCosta. Rio de Janeiro: Editora Gama Filho, 2002. 2v.: il., gráf., tabelas 428 p. ISBN 85-7444-033-7 1. Jogos olímpicos. 2. Olimpismo. 3. Paraolimpíadas. 4. Jogos olímpicos – História. 5. Mulher nos jogos olímpicos. I. Turini, Marcio. II. DaCosta, Lamartine. CDD. 796.48 Reitor Sergio de Moraes Dias Vice-Reitor Acadêmico Carlos Antonio Lopes Pereira Vice-Reitor Administrativo Edmundo…

cresceram e se constituíram mutuamente, desde a chegada deste esporte, ainda no século XIX. Tal entrelaçamento de futebol, ao abordar as questões políticas, sociais econômicas e comportamentais em torno do esporte, costumam deixar de lado o essencial; o jogo em si, aquilo que faz dele uma atividade capaz de apaixonar bilhões de pessoas dos mais remotos cantos do mundo. O futebol, tal como foi incorporado e praticamente reinventado no Brasil, tem muito a dizer, com sua linguagem…

Brito (1998), no decorrer do processo de construção de cada cultura específica, o ser humano transformou em linguagem expressiva a relação (inicialmente utilitária e funcional) com o fenômeno sonoro, chegando à denominação atual do termo música como jogo de organização e relacionamento entre som e silêncio que acontece no tempo e espaço. Para a autora, a música é a “alquimia” que organiza sons de diferentes qualidades (graves ou agudos, curtos ou longos, fortes ou suaves, com…