Brinquedotecas Escolares

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 04 2 DESENVOLVIMENTO 06 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 4 REFERÊNCIAS 12 1-INTRODUÇÃO Realizei esta pesquisa, na foram buscando coletar dados referentes à importância da brinquedoteca, o mundo mágico que contribui para o desenvolvimento emocional, intelectual e motor da criança. A brincadeira é um comportamento presente em todas as culturas, cada qual com suas especificidades (BROUGÈRE, 1998; PEDROZA, 2005). Por meio da brincadeira

Brinquedoteca? O que é Brinquedoteca? O mundo da brinquedoteca proporciona à criança compreensão de muitas coisas através do brincar, entre elas a compreensão de si, dos outros, dos adultos e do mundo. A brinquedoteca é um espaço preparado para estimular a criança a brincar, possibilitando o acesso a uma grande variedade de brinquedos, dentro de um ambiente apropriado e especialmente lúdico. É um lugar onde tudo convida a explorar, a sentir, a experimentar e a fantasiar. Através dos jogos

involuntária e/ou na sua fase voluntária, bem como, constatar o quanto a sua proibição é prejudicial para o desenvolvimento da criança. Neste contexto, nós professoras organizamos vários momentos da rotina escolar que privilegiavam a ludicidade, tais como: a sexta-feira lúdica; a segunda-feira legal; a Brinquedoteca, etc. Vale dizer que reconhecermos que a ludicidade está presente em todo momento da vida das crianças, sendo ela – ludicidade - valorizada ou não pelo adulto. Para…

INTRODUÇÃO A Brinquedoteca auxilia no ensino e aprendizagem de tal maneira que é necessário sempre nos aprofundarmos e atualizarmos sobre o assunto, muitos profissionais e escolas adaptaram-se para dar a criança o que é seu de direito, o brincar, algo que segundo muitos pesquisadores do tema é essencial para que ela se descubra, aguce sua criatividade e se desenvolva social e intelectualmente. Neste trabalho trazemos a importância do brincar para a aprendizagem na escola, as…

PROJETO MULTIDISCIPLINAR II Aula-Tema 03 1. Sobre a instalação da primeira brinquedoteca, é correto afirmar que: A primeira brinquedoteca foi fundada em Los Angeles por um diretor, para evitar que os alunos continuassem furtando os brinquedos de uma loja próxima. 2. Considerando que as Lekoteks, foram criadas para orientar pais e crianças com problemas em seu desenvolvimento, considere as alternativas a seguir: Estão corretas somente as alternativas: As Lekoteks eram mantidas…

O presente trabalho consta de leituras e reflexes sobre o tema proposto que Brinquedoteca, e ainda observao e entrevistas com crianas de algumas escolas, suas consideraes e prioridades conforme sua expresso. Reconhecendo o direito de brincar garantido legalmente, pois o brincar constitui um dos principais recursos da aprendizagem infantil. A Brinquedoteca prepara o espao do faz de conta para que seu ambiente seja impregnado de criatividade, de manifestaes de afeto e de apreciao pela…

como as “brinquedotecas”, onde as crianças sozinhas ou com ajuda de adultos, possam desenvolver brincadeiras e atividades, para que o brincar e o aprender aconteça de forma agradável e prazerosa. No ambiente da brinquedoteca, o brincar supri algumas necessidades da criança, tais como: expressar, participar, transformar, desenvolver, aprender e atuar com subjetividade no cotidiano escolar, na sociedade e na sua cultura. Torna-se primordial refletir sobre a importância da brinquedoteca…

campo, qualitativa, com o propósito de verificar a importância da Brinquedoteca no ambiente escolar como espaço mediador de aprendizagens, considera-se a Brinquedoteca no âmbito educacional, como espaço voltado às brincadeiras, com função lúdica não diretiva e não interventiva da ação docente, objetivando nesta, possibilitar inúmeras vivências e experiências para desenvolver as potencialidades do educando. Consideramos a Brinquedoteca como espaço que privilegia o brincar e o uso do…

BIBLIOTECA E BRINQUEDOTECA, UMA PARCERIA INTRODUÇÃO No contexto escolar observam-se diversos segmentos para atuação do bibliotecário. A nova Sociedade do Conhecimento traz mudanças na estrutura formal de funcionamento das escolas. É perceptível a preocupação dos educadores em desenvolver métodos, ambientes e programas educativos para atrair maior atenção e concentração das crianças. O bibliotecário desempenha importante papel na administração destes espaços, promovendo uma melhor…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA eliziane dos santos lubiana trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: BRINQUEDOTECA Brasiléia-acre 2013 eliziane dos santos lubiana trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: BRINQUEDOTECA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas do 4° semestre: Organização do Trabalho Pedagogico na Educação