Brinquedoteca Trabalho Da Unopar Grupo

Sistema de Ensino Presencial Conectado PEDAGOGIA - LICENCIATURA BRINQUEDOTECA Trabalho de Pedagogia, licenciatura apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de: Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil; Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação e Seminário quatro. Orientador: Professor: Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral Cava; Raquel Franco e Rosely

MARCELA CAROLINA SANTOS TRABALHO INTERDISCIPLINAR - GRUPO JANAINA SANTOS SILVA LUCIANO MARTINS OLIVEIRA MARCELA CAROLINA SANTOS TRABALHO INTERDISCIPLINAR - GRUPO Trabalho de grupo apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como exigência do trabalho interdisciplinar de grupo para as disciplinas de Organização do Trabalho Pedagógico na Educação…

escola e procure falar com a pedagoga(o) ou com a diretora(o), apresentando-se como aluno(a) da Unopar. Disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação Professores: Edilaine Vagula; Marlizete Steinle; Raquel Franco; Rosely Montagnini. Semestre: 4° • Sugerimos que pergunte se há brinquedoteca em funcionamento na escola, como um direito ao brincar. Caso não haja, pergunte se…

trabalho interdisciplinar EM GRUPO Título: OS DIREITOS DA CRIANÇA À EDUCAÇÃO E AO BRINCAR Xinguara 2014 DAURENICE DOS SANTOS LIMA JOSÉ WANDERLEY BARBOSA MILHOMEM lucimar patrício de oliveira sousa mARIA DO CARMO da silva WANESSA NUNES SANTANA trabalho interdisciplinar EM GRUPO Título: OS DIREITOS DA CRIANÇA À EDUCAÇÃO E AO BRINCAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade

vida, favorece uma ocasio educativa nica para a criana. Sendo assim, atravs da brincadeira que a criana representa o discurso externo e o interioriza construindo o seu prprio pensamento, desenvolvendo assim suas potencialidades. Neste sentido a brinquedoteca assume uma grande responsabilidade, pois um espao onde a criana passa a vivenciar situaes do seu cotidiano e a criar e desenvolver sua prpria personalidade, valores, tica e atitudes diante outras criana. O espao utilizado foi uma…

CRIANÇA DE 0 A 5 ANOS ENSINO, EDUCAÇÃO E LUDICIDADE EDUCAÇÃO DA CRIANÇA DE 0 5 ANOS ENSINO, EDUCAÇÃO E LUDICIDADE Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Educação da Criança de 0 a 5 anos, Ludicidade e Educação, Organização e Didática na Educação Infantil, Ensino da Linguagem Oral e Escrita e Ensino e…

infantil Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de Arte e música; Ensino de matemática na Educação Infantil; Ensino de natureza e sociedade, Seminários V e Estágio Curricular Obrigatório I - Gestão - 5º semestre. Orientadores: profs. Rosely, Keila, Andréia, Raquel e Vilze. Tutor eletrônico: Marcia de Souza Quadros Muller Marabá – PA 2014 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por…

1 Pedagogia Disciplinas: Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil: Reflexão e Pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação Professores: Edilaine Vagula; Marlizete Steinle; Raquel Franco; Rosely Montagnini. Semestre: 4° PRODUÇÃO TEXTUAL – GRUPO Prezados alunos, Pretendemos, nessa pesquisa, após o estudo individual sobre os direitos da criança à educação e ao brincar, conhecer a condição de existência física das escolas no âmbito nacional. …

Trabalho sobre a importancia da interdisciplinaridad [pic] Sumário 1. INTRODUÇÃO 04 2. REFERENCIAL TEÓRICO 05 2.1. BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL 05 2.1. REGISTRO REFLEXIVO DA PESQUISA DE CAMPO 08 3. CONCLUSÃO 09 REFERÊNCIAS 10 ANEXO 11 INTRODUÇÃO …

1 INTRODUÇÃO Este trabalho consiste em promover o fortalecimento dos conceitos trabalhados nas disciplinas Ensino e Alfabetização II, Ensino Natureza e Sociedade, Ensino das Artes e Musica, Ensino da Matemática na Educação Infantil do 5ºperíodo de pedagogia, por meio de uma breve reflexão sobre a organização do espaço educativo infantil e a importância do brincar e suas inúmeras contribuições para o desenvolvimento pedagógico nasescolas. Também será apresentado um registro reflexivo da Pesquisa