Brinquedoteca Publica

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA Mayara regina de souza tezori trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: BRINQUEDOTECA Ji-Paraná 2013 Mayara Regina de Souza Tezori trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: BRINQUEDOTECA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA liviane DINIS trabalho interdisciplinar Eixo temático: brinquedoteca no espaço escolar FORMOSA 2013 LIVIANE DINIS trabalho interdisciplinar Eixo temático: brinquedoteca no espaço escolar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ANA CÉLIA CÉSAR BRINQUEDOTECA: UM ESPAÇO LÚDICO Diamantina Diamantina 2013 ANA CÉLIA CÉSAR BRINQUEDOTECA: UM ESPAÇO LÚDICO Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar Individual. Orientador: Prof. Edilaine Vagula,Laura Célia Cabral Cava

INTRODUÇÃO Este trabalho tem o objetivo de investigar e conhecer as possibilidades de oferta de brinquedotecas no município de Feira de Santana. O ato de brincar é indispensável à saúde física, emocional e intelectual da criança, é através da brincadeira que a criança aprende a se relacionar, construir conhecimento e expressar emoções. Nesse sentido a brinquedoteca assume uma grande responsabilidade, pois é um espaço onde a criança passa a vivenciar situações do seu cotidiano e

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO licenciatura em pedagogia gabriela silva santos brinquedoteca Encruzilhada-Ba Maio de 2013 gabriela silva santos brinquedoteca Trabalho individual apresentado ao curso de Licenciatura em Pedagogia, 4º semestre da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas Organização do Trabalho Pedagogicos na Educação…

GISELE FERREIRA DOS SANTOS ROSYMEIRE GOMES AMARAL SILVA produção textual interdisciplinar em grupo BRINQUEDOTECA Montes Claros 2013 produção textual interdisciplinar Em grupo BRINQUEDOTECA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Organização do trabalho…

INTRODUÇÃO Este trabalho trata da Brinquedoteca como espaço lúdico de desenvolvimento cognitivo, físico, emocional e social, sendo um espaço reservado principalmente às crianças dando a elas uma oportunidade de se expressarem de uma maneira mais criativa. Aborda também parte do contexto histórico da brinquedoteca, sua importância nos estudos realizados por pessoas que se preocupavam no desenvolvimento das crianças e em suas

hoje buscam um local para brincar, podendo assim interagir com um espaço voltado para sua faixa etária. E sabe-se que o espaço pedagógico adequado para esse processoação, brincar-aprender e vice-versa é chamado de Brinquedoteca. Nesse sentido Santos (1997, p.21) enfatiza que: Brinquedoteca é um espaço para a criança brincar. Não é preciso acrescentar mais objetos, é preciso valorizar a ação da criança que brinca, é preciso transcrever o visível e permitir a seriedade do fenômeno. Se…

Finais..............................................................................................06 Referências.............................................................................................................08 Introdução A brinquedoteca é um espaço onde as crianças se reservam no direito de fazer apenas uma coisa, BRINCAR. Inicialmente olhada com desconfiança por pais e alguns profissionais da educação, rapidamente ela ganhou espaço junto a comunidade estudantil e…

INTRODUÇÃO Toda sociedade brasileira tem plena convicção de que a Educação é o melhor caminho para reduzirmos os diversos problemas que historicamente afligem grande parte de nossa população. Assim, é visível a preocupação pela efetivação de políticas públicas que ampliem o acesso à educação formal como também por ações voltadas para a melhoria da qualidade do ensino oferecido. Dentro desses princípios, tem-se buscado melhorar os índices de educação combatendo diversos problemas,…