Brinquedoteca Publica

está sendo desenvolvida a proposta de brinquedoteca em algumas realidades hospitalares. Brincar é um direito de toda criança, mesmo aquelas que se encontram hospitalizadas, desde 2005 a brinquedoteca hospitalar é obrigatória, amparada pela lei Federal 11.104, de 21 de março de 2005 a qual dispõe sobre a obrigatoriedade de instalação de brinquedotecas nas unidades de saúde que ofereçam atendimento pediátrico em regime de internação. A brinquedoteca hospitalar vem para garantir…

Polo Unieducação 18920 Pedagogia Projeto Multidisciplinar II A importância da brinquedoteca na prática pedagógica RA: 433346 Professora-Tutor a Distância: Profa. Ma. Gilse T. Lazzari Perosa Anápolis, 18 de Setembro de 2014. Introdução Quando se fala em criança a primeira coisa que associamos a este ser é a brincadeira, o ato de brincar, por este motivo que nos propomos a estudar sobre como estas brincadeiras podem auxiliar na aprendizagem da criança, deixando de ser tratado o brincar apenas

PRESENCIAL CONECTADO CURDO DE PEDAGOGIA DANIELLE GANDRA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL BRINQUEDOTECA SETE LAGOAS 2013 DANIELLE GANDRA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL BRINQUEDOTECA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Organização do…

BRINQUEDOTECA HOSPITALAR: a vivência de acadêmicos de enfermagem na prática assistencial da criança hospitalizada Camila AMTHAUER¹ Tamires Patrícia SOUZA² ¹ Enfermeira. Especialista em Saúde Pública. Mestranda em Enfermagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). E-mail: camila.amthauer@hotmail.com ² Enfermeira. Especialista em Saúde da Família. Mestranda em Ciências Pneumológicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). E-mail: tamires_psouza@yahoo.com.br

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 Brinquedoteca: a valorização do lúdico na educação infantil 4 CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1 INTRODUÇÃO O ato de brincar está presente nas mais variadas culturas, em cada uma com suas particularidades. Para Vagula, Edilaine (2013 p.109) é através do brincar que a criança se desenvolve, passa a ser independente, cria e

ASSOCIAÇÃO PESTALOZZI DE CAMPO GRANDE PROPOSTA PEDAGÓGICA BRINQUEDOTECA HISTÓRICO Na Antigüidade, crianças de diversas idades e de ambos os sexos ficavam em locais abertos, livres, e a brincadeira tinha um caráter coletivo e de integração. Subir em árvores, correr pelos campos, colher frutas já eram garantia de diversão. Além disso, muitos dos brinquedos eram construídos nas próprias comunidades. As brincadeiras são transmitidas e

BRINQUEDOTECA Trabalho de apresentado Universidade Norte do Paraná – UNOPAR,da disciplina Políticas Publicas na educação Básica,Currículo Escolar de Semestre:as Tecnologias em Educação,Metodologia da Pesquisa Cientifica Fundamentos da gestão Educacional,Seminário III. Orientadora: Cyntia Simioni França Melina Klaus,Okçana Battini,Vilze Vidotti,Samira Kfouri. Sete Lagoas 2013 INTRODUÇÃO O…

HOSPITALAR ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS BRINQUEDOTECA HOSPITALAR PARA CRIANÇAS PORTADORAS DO VÍRUS DA AIDS GOIÂNIA 2013 BRINQUEDOTECA HOSPITALAR PARA CRIANÇAS PORTADORAS DO VÍRUS DA AIDS GOIÂNIA 2013 SUMÁRIO 1 TEMA 3 2 INTRODUÇÃO 4 3 JUSTIFICATIVA 5 4 CONCEITO DE HUMANIZAÇÃO 6 5 CRONOGRAMA 8 6 RESULTADOS ESPERADOS 9 7 REFERÊNCIAS 10 1 TEMA: Brinquedoteca hospitalar para crianças portadores do…

FACULDADE PAN AMERICANA ALINE ANA MARIA AUDILENE DOS REIS SARAIVA BRINQUEDOTECA: Um Instrumento de Aprendizagem na Educação Infantil CAPANEMA-PA 2013 ALINE ANA MARIA AUDILENE DOS REIS SARAIVA BRINQUEDOTECA: Um Instrumento de Aprendizagem na Educação Infantil Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a Faculdade Pan Americana - FPA como Pré-Requisito para a obtenção do grau de Licenciada Plena em Pedagogia sob a orientação

LÚDICO E MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ESPAÇO CHAMADO BRINQUEDOTECA Sandra Maria Bordin Profª. Darlene Angelita de Paula dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0325) – Prática Educativa Módulo V 22/03/2013 RESUMO O brincar é sem dúvida um meio pelo qual os seres humanos e os animais exploram uma variedade de experiências em diferentes situações, para diversos propósitos. O brincar em situações…