Brinquedoteca Com Entrevista

novas tecnologias, surgem oportunidades de aprendizagem. Por isso, para contribuir com um ensino de nível avançado, simples e prático, a proposta é a montagem de salas temáticas, divididas em cinco segmentos: sala de idiomas, biblioteca virtual, brinquedoteca, sala de música e um ambiente voltado para a comunidade. Breve descrição das Salas Temáticas: Ambiente/Sala Temática: SALA DE IDIOMAS Usuários: Aberto ao público em geral Recursos Tecnológicos Justificativa e Estratégias de uso…

encarregada também pelo setor administrativo, 01 Auxiliar de serviços gerais, 02 Vigilantes e 01 Coordenadora. Desenvolvendo em seu campo de atuação várias atividades como o Projeto Afro Jamaica, o ProJovem, o PETI, a Capoterapia e em andamento a Brinquedoteca, as oficinas e cursos profissionalizantes. A equipe do CRAS visa oferecer informações e orientações para a população de sua área de abrangência, bem como se articular com a rede de proteção social local no que se refere aos…

Apoio à Criança com Câncer), objetivo principal da pesquisa. O problema do nosso trabalho é conhecer como é realizada a admissão dos educadores, os seus critérios e os sentimentos desses profissionais diante deste trabalho, para isso utilizamos entrevistas semi-estruturadas. Crianças e adolescentes, acometidos por uma doença grave não devem interromper a educação escolar e há leis que defendem esse direito educacional, desde que eles se encontrem matriculados em uma escola. O hospital…

vícios. Devido a passarem a maior parte do tempo fora de casa, eles sinalizaram que a decoração deverá ser mais voltada para o quarto do casal, a sala e o quarto da filha. Locais que serão mais utilizados pela família. 3 NECESSIDADES Após entrevista feita com os clientes podemos montar este item, onde ira conter toda a necessidade deles, o que é de suma importância na hora da elaboração do projeto. 3.1 Quarto do Casal O quarto do casal será decorado no estilo moderno, com…

pedagógicas, recreativas; densidade de leitos na enfermaria pediátrica e dinâmica da utilização do espaço; adaptar agenda de horários.O pedagogo ao implantar uma classe hospitalar deve se preocupar com a presença da brinquedoteca. Para Cunha (2001), vem abordar a infância e a função da brinquedoteca, em que esta última configura-se como um espaço destinado à brincadeira, onde a criança brinca sossegada, sem cobrança e sem sentir que está perdendo tempo, estimulando sua auto-estima e o…

estágio foi realizado entre os dias dezessete de junho a vinte e oito de junho, de segunda à sexta feira. No horário das treze às dezessete horas. 2.2. Concepção Pedagógica da escola Conforme leitura do Projeto Político Pedagógico da escola e entrevista com os profissionais da mesma constamos, que a escola age conforme sua filosofia: “ Promover a criança espaços e tempos para o brincar e o aprender em situações de interação, através de projetos diversificados que envolvam múltiplas…

papel. Requer uma participação ativa de todos que compõem o ambiente escolar, visto que o movimento de pesquisa ultrapassa os limites da sala da aula. A pesquisa é muito ampla, pode abranger além da escola: passeios culturais, filmes, teatros, entrevistas, e etc. Sendo assim torna-se imprescindível o auxílio de todos na escola. Pode-se dizer que para construção do conhecimento o projeto é muito significativo, pois aguça a criatividade dos alunos, fazendo com que eles pensem mais e…

RESUMO O presente projeto pretende investigar como os professores trabalham o lúdico no 1º ciclo do ensino fundamental da escola Estadual de Primeiro Grau José Pedro Dias do município de Juara. Para isso, este trabalho será desenvolvido através de entrevistas com os professores, e observação. Alguns teóricos, como: Kishimoto (2003), Santos (2000), Wajskop (2005), entre outros, afirmam que as crianças têm mais facilidade de aprender brincando. Foi a partir daí que senti a necessidade de…

................03 Atividades Desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado-Encino Fundamental.................................................................03 1- Observação e Interação na Escola......................................04 2- Entrevista com responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola .....................................................05 3- Plano de Aula .......................................................................06 4- Regência .......................

pedagogicamente, o trabalho em grupo é capaz de desenvolver as virtudes sociais (cooperação, auxilio mutuo, espírito de sacrifício, camaradagem e lealdade) e fortalecer o espírito de grupo (Aranha, 1989). Com base nesses autores, realizamos algumas entrevistas com educadores do Ensino Infantil e do Ensino Fundamental I. Abaixo estaremos relatando resumidamente suas respostas com base nas seguintes perguntas: 1. O que você, entende por educação, ensino e pesquisa? 2. Para você, qual a…