Brinquedoteca Com Entrevista

elaborado conforme a Nova LDB ( Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional) sancionada em 20/12/96- Lei nº 9.394.2.2 Infraestrutura físicaA educação infantil além de suas salas possui outros ambientes para a exploração dos alunos, biblioteca, brinquedoteca, sala de laboratório, sala de artes, sala de música, sala de dança, cama elástica, piscina de bolinhas, quadra menor e coberta, parque e sala de informática. Contando também com os espaços da direção, coordenação, cantina,…

sobre o assunto abordado, a fim de possibilitar a ampliação de conhecimentos nas áreas de educação e saúde e refletir acerca dos processos que ocorrem no atendimento educacional em hospitais. Metodologia: Foram feitas pesquisas bibliográficas, e entrevistas com 40 pessoas, entre homens e mulheres, dentre eles profissionais da saúde e da educação, que residem ou trabalham nas zonas Leste e Norte da capital de São Paulo e no município de Guarulhos. Desenvolvimento: A classe hospitalar é…

será em um local que haja apropriação do espaço e também por acessibilidade urbana. Para o desenvolvimento dessa primeira etapa será necessário fazer pesquisas, entrevistas com parte da população, levantamento do entorno, levantamento fotográfico da área a ser estudada, pesquisa de impacto da vizinhança, referenciais teóricos, entrevistas com órgãos responsáveis pela cultura da cidade e quais leis e normas serão necessárias a serem seguidas para a construção da biblioteca.

Orientações e encaminhamento das demandas dos usuários à rede de proteção social do município (CRAS, Posto de Saúde, ESF, etc.); • Acompanhamento sócio familiar por meio de visitas domiciliares, além de outros instrumentos técnicos operativos (Entrevista, Questionário, etc.); • Integração e articulação com as demais políticas sociais e setoriais voltadas para os segmentos criança, adolescente e família; • Desenvolvimento de ações sócio educativo relacionado aos direitos humanos e…

..............07 4.7 OS PONTOS POSITIVOS ............................................................................................08 5. CRONOGRAMA 10 6. REFERÊNCIAS 11 7. APÊNDICES 12 7.1 APÊNDICE 1 – ENTREVISTA COM SANDRA HELENA BURIGO ROSSO.........12 7.2 APÊNDICE 2 – ENTREVISTA COM LETÍCIA MARIA VIEIRA.............................14 1. TEMA E PROBLEMA Este trabalho tem o objetivo de apresentar a realidade da Educação Infantil do município de…

seguintes propósitos: Pólo Cultural, Pólo de Serviços, Pólo Político e Pólo Cultural. Dentro de cada pólo é realizado vivências em determinados espaços da Cidade Mirim, composta por: uma prefeitura, Câmara de vereadores, Fórum, Biblioteca, Rádio, Brinquedoteca, Casa da Família, Posto de Saúde, Centro Comercial, Centro Cultural e banco. Desde o ano de 1999, o Colégio OPET desenvolve um trabalho pedagógico na Cidade Mirim (uma mini cidade dentro do Colégio) com alunos de Educação…

como também para apropriação dos diversos saberes produzidos historicamente pela humanidade. _____________________________ Aurora Rodrigues Bahia. CONSIDERAÇÕES FINAIS Através dos estudos e das entrevistas vivenciadas no âmbito da educação, percebi a importância da necessidade da dedicação e criatividade de alguns educadores no ambiente escolar, onde alguns por falta de incentivo e criatividade desmotivam os seus educandos no sentido…

Aluno……………………………………………….. Introdução………………………………………………………………………... Atividades desenvolvidas durante o estágio Supervisionados – Ensino infantil – 4º Semestre: 1 – Observação e Interação na Escola........................................................ 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.......................................................................................................... 3 – Plano de…

Aluno……………………………………………….. Introdução………………………………………………………………………... Atividades desenvolvidas durante o estágio Supervisionados – Ensino infantil – 4º Semestre: 1 – Observação e Interação na Escola........................................................ 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola.......................................................................................................... 3 – Plano de…

04 1.1.1 Descrição dos tempo e espaços escolares............................. 1.1.2 Descrição das atividades feitas semanalmente...................... 1.1.3 Relação afetiva no ambiente escolar...................................... 1.2 Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizado na escola........................................................................................................... 05 1.2.1 Descrição acerca do planejamento escolar.........................