Brinquedoteca Com Entrevista

iNTRODUÇÃO O presente trabalho trará a questão da importância da brinquedoteca no Ensino Infantil, verificando sua importância para o desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. Este texto objetiva discutir a utilização de brincadeiras pelos profissionais que atuam nessa área e ainda tem como finalidade mostrar o resultado de uma entrevista feita com uma criança de 10 anos de idade, as questões abordadas serão: você sabe o que é uma brinquedoteca? Como deve ser uma? Que brinquedos…

4 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 REFERÊNCIAS 7 1 INTRODUÇÃO A brinquedoteca estimula a criança a brincar e desenvolve nela expressões importantes como criação, imaginação, dramatização, construção do pensamento. Resgata dentro dela habilidades que vão desenvolvendo as brincadeiras, as confecções dos próprios brinquedos. Nesta perspectiva, este estudo pretende, de modo breve, efetuar uma análise acerca da funcionalidade da brinquedoteca a partir da visão de uma criança de 9 anos de idade cursando

PEDAGOGIA synay sobral da silva trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: a importância das brinquedotecas Maceió 2013 SYNAY SOBRAL DA SILVA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: a importância das brinquedotecas Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - : O trabalho do Pedagogo na…

base para o pensamento abstrato adulto. Percebemos que no nosso município infelizmente não temos brinquedotecas disponíveis para nossas crianças; o que seria de muita importância para seu aprendizado, principalmente quando falamos de crianças de baixa renda; quando seus pais não tem tantas opções para oferecer. DESENVOLVIMENTO O objetivo desse estudo é mostrar a importância da brinquedoteca nas escolas como um meio essencial para a construção da aprendizagem pelas crianças, não…

ETAPA 2 : Aula tema: Brinquedoteca: origem, conceitos e objetivos A brinquedoteca é um dos momentos mais importantes dentro de uma escola para o aluno, pois neste espaço as crianças podem descobrir muitas coisas novas e, além disso, o professor também identificará em seus alunos varias características, passando a conhecê-los melhor. Sabemos também que a brinquedoteca antigamente não era tida como recurso de aprendizado e sim com um espaço de brincadeiras. Os objetivos a serem alcançados dentro

educandos. Foram participantes 40 crianças, de ambos os sexos, de idade entre 4 e 5 anos, e 10 educadores de cinco instituições educativas. Os procedimentos de coleta envolveram a filmagem das crianças em situação de recreação livre nas instituições e entrevistas com os educadores. Os principais resultados indicam que a estrutura da instituição educativa influencia o comportamento de brincar de seus educandos. Verificou-se também que existe uma dicotomia, em relação ao brincar, entre a…

Neste trabalho será abordado um tema muitíssimo importante na educação infantil e nas séries iniciais: ludicidade, neste sentido o lúdico é um importante fator nas brincadeiras. Para o desenvolvimento do trabalho, foi realizada uma entrevista com uma criança de 12 anos, estudante da sexta série do ensino fundamental e outra de cinco anos. A ludicidade é uma forma importantíssima para que os alunos, em especial os da educação infantil, poderem desenvolver varias capacidades, entre elas

buscou-se analisar e discutir a brinquedoteca, sua origem, sua historia e suas funções. Diferentes tipos de espaço e material para diferentes crianças. Refletiu-se ainda, sobre o papel do brinquedista, que é um educador e como tal necessita de uma formação acadêmica. E uma breve entrevista realizada com uma criança de 9 anos de idade. DESENVOLVIMENTO No Brasil as brinquedotecas surgiram na década de 1980. A brinquedoteca é um espaço que…

Amelia Andrade PROJETO DE INTERVENÇÃO BRINQUEDOTECA NO CENTRO DE ATENÇÃO À SAÚDE PREFEITO ANTONIO RAIMUNDO DE MATOS MONTE SANTO/BA MAIO, 2011 Amelia Andrade PROJETO DE INTERVENÇÃO BRINQUEDOTECA NO CENTRO DE ATENÇÃO À SAÚDE PREFEITO ANTONIO RAIMUNDO DE MATOS Trabalho solicitado pela FASB/FACEL como pré-requisito avaliatório do curso de Psicopedagogia ClÍnica Institucional disciplina Estágio de psicopedagogia institucional na aquisição de conhecimento e de nota para a…

..........................................8 2 A importância do brincar e a brincadeira............................................................................9 2 Brinquedoteca – um espaço de brincar .............................................................................10. 2 O que a criança pensa sobre a brinquedoteca...................................................................11 3 Considerações finais ..........................................................................