Brinquedos Sucatas

estratégias e procedimentos utilizados no desenvolvimento do projeto. Projeto reciclagem Tema: jogos, brinquedos e peças decorativas a partir de materiais recicláveis. Turma: 1º ao 5º ano Duração: 15 dias Justificativa: A necessidade de trabalhar com o Projeto Reciclar é devido à produção de lixo nas escolas e em seu entorno que é muito grande e também propiciar as crianças momentos de lazer com brinquedos lúdicos, outros que possa favorecer como intervenção pedagógica e ajudar a…

diversidade dos brinquedos é a ludicidade que eles proporcionam, Conforme Santos (1995, p. 9), As brinquedotecas classificam-se em função de diferentes fatores, entre eles, a situação geográfica, as tradições e as culturas de cada povo, o sistema educacional, os materiais e espaços disponíveis, os valores, as crenças e os serviços prestados; entretanto, independente de cada tipo, é sempre preservado o aspecto lúdico como fator primordial que assegura o direito da criança de brincar. Os…

do descartável", todos os produtos adquiridos vêm em embalagens que são imediatamente descartadas, esses materiais descartados são chamados de sucatas, que servem de matéria-prima para a construção de produtos artesanais tornando-se fonte de renda, além disso, é vantajoso no que se refere a educação, por ensinar as crianças a criar seus próprios brinquedos com uma série de vantagens, incentivando a criatividade, estimulando o trabalho em equipe e a coordenação motora. A criança aprende a…

sólidos e a correta destinação destes. Trabalhar a percepção daqueles envolvidos, convidando-os a mudanças. Explorar as diversas habilidades dos educandos, desde raciocínio à motricidade e movimento desenvolvidos na construção e utilização dos brinquedos reciclados. Metodologia Começaremos introduzindo o assunto aos poucos com os alunos, respeitando a diversidade existente na sala e a realidade social de cada um. De início um diálogo leve destacando os seguintes…

Patrícia Gonçalves Rombe Jair Licio Ferreira Santos Universidade de São Paulo, Ribeirão Preto-SP, Brasil Resumo: Considerando que o contexto econômico influencia o brincar de crianças, este trabalho teve por objetivo analisar as diferenças entre os brinquedos utilizados por crianças de duas diferentes classes socioeconômicas. Os dados foram coletados junto a 50 mães de crianças com idade entre três e seis anos, metade pertencentes à classe econômica A2 (Grupo 2), e a outra metade…

em suas decisões e o organizador do espaço físico e de muitas atividades que despertem o interesse do aluno e o leva a enfrentar desafios que contribuirão para sua formação enquanto cidadão. Brincando as crianças constroem seu próprio mundo, os brinquedos são as ferramentas que contribuem para esta construção e através dessas atividades que começam a desenhar sua criatividade e sua habilidade para mudar o futuro usando a reciclagem como instrumento de ensino para que cada vez mais o…

de atividades vivenciadas pelos alunos como SupermercadoConfecção de jogos pedagógicos utilizando sulfite, cartolina, papel cartão e sucata.TangranBlocos lógicosCartazesTrabalho com peso e medidasUtilização de barbante Projeto com construção de brinquedos, jogos e brincadeiras antigas pedagógicas. | ESPAÇO E FORMA | - Geometria - Sólidos geométricos- Localização- Lateralidade | | GRANDEZAS E MEDIDAS | - Pesos e medidas- Medidas não convencionais- Noção temporal | | TRATAMENTO DE…

Petrópolis-RJ; Vozes, 1997. IV. Seminário Nacional Brinquedoteca: a Importância do Brinquedo na Saúde e na Educação. — Brasília: Câmara dos Deputados, Coordenação de Publicações, 2006. 132 p. — (Série ação parlamentar; n. 338) JUSTIFICATIVA (Os porquês de pesquisar sobre o tema.) PROBLEMA (Qual a dificuldade que se pretende responder ou resolver?) Este TCC pretende mostrar a importância dos brinquedos na educação infantil, relatando e apresentando um conteúdo que possa…

hábito de desenho, estimulando assim a fantasia da criança. • Estimulação de confecção de brinquedos através da sucata. • Estimular a coordenação da criança e a criatividade com o uso da argila e massinha. CONTEÚDO • Artes: desenho livre e pintura. • Sucata. • Argila e massinha. ESTRATÉGIA • Utilização de lápis, pincéis, cola com muito incentivo, estimulando a criança através de elogios. • Material de sucata e criatividade do professor. • Apresentação de argila e massinha.…

preservados, e que não podem ser repostos depois de consumidos, por isso montamos um projeto de sustentabilidade, visando dar conhecimentos gerais básicos de sustentabilidade as crianças nas escolas, como fazer uma horta, reciclar o lixo, oficina de sucata, assim elas também poderão orientar e trabalharem conjunto com seus pais e professores visando um mundo um futuro melhor, Devemos sempre usar os recursos naturais de forma inteligente, sem agredir o meio ambiente, para que eles se…