Trabalhos

Escolar de Educação Infantil da disciplina Estágio supervisionado II, proposto pela professora Leitsomeire, tem por finalidade, ainda que de maneira concisa, diagnosticar as ações desenvolvidas na Instituição, que representará para nós como instrumento que compõe o currículo obrigatório da prática de formação de professor, proporcionando-nos oportunidades (observar, compartilhar e praticar a docência) que nos possam levar a reflexão crítica tornando-nos educadores. A prática do ensino deste estágio vai nos favorecer várias descobertas, sendo através de um processo dinâmico de aprendizagem em diferentes áreas de atuação no campo profissional dentro de situações reais de forma que nós como acadêmicos possamos reconhecer, compreender e aplicar a junção da teoria com a prática, por ser um elo entre todas as disciplinas do curso que englobam os núcleos temáticos da formação básica dos conhecimentos didáticos e pedagógicos, conhecimentos esses que enriquecem a cultura do movimento, possibilitando consolidar nossa profissionalização. O estágio é uma forma de nos capacitar como acadêmicos, bem como desenvolver nossas habilidades e competências na formação do exercício profissional. Levando em consideração a prática docente como base de nossa formação, confrontando a observação da teoria com a prática aplicada com o diagnóstico da instituição. RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO O estágio supervisionado II aconteceu no CEMEIC- Centro Municipal de Educação Infantil de…

Segunda, 20 de Abril de 2015 Projeto Dia do Ìndio Todo Dia é Dia de Ìndio Identificação Creche Escola Oficina da Criança LTDA-ME Ensino : historia do índio Turma E_I : Ano: Educação Infantil Período: Uma semana Resumo 5 -Justifitiva Segundo o PCN, é preciso que o aluno conheça e valorize a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos socioculturais de outros povos e nações, posicionando-se contra…

COLÉGIO ESTADUAL DE PATO BRANCO CURSO DE FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DOS ANOS INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL, EM NÍVEL MÉDIO, NA MODALIDAE NORMAL INTEGRADO ESTIMULÇÃO ESSENCIAL E LUDICIDADE 2014 ESTIMULÇÃO ESSENCIAL E LUDICIDADE Trabalho apresentado na disciplina de Concepções Norteadoras da Educação…

INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DO AMAPÁ A IMPORTÃNCIA DOS JOGOS E BRINACADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA MACAPÁ 2011 ADRIANO SANTIAGO ALDINE SOBRINHO DOS SANTOS ALESSANDRA ARAÚJO LANDIN PINTO ELIETE S. G. A. DE MAGALHÃES ISIS RAMOS ALFAIA JANETE GONÇALVES CABRAL RODRIGO RAULIAN DA SILVA FERREIRA ROSANGELA DOS SANTOS A IMPORTÃNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO…

chamadas de cirandas, e têm caráter folclórico. Esta prática, hoje em dia não tão presente na realidade infantil como antigamente devido às tecnologias existentes, é geralmente usada para entretenimento de crianças de todas as idades em locais como colégios, creches, parques, etc. Há algumas características que elas têm em comum, como por exemplo a letra. Além de ser uma letra simples de memorizar, é recheada de rimas, repetições e trocadilhos, o que faz da música uma brincadeira. Muitas…

tema proposto pelo livro didático escolhido - Projeto Pitanguá : História 1ª série, obra coletiva desenvolvida e produzida pela Editora Moderna, São Paulo, 2005. - é um tema que favorece o conhecimento tanto do professor pelos alunos e deles entre si, quanto o conhecimento e formação de suas próprias identidades. É possível aplicar estar atividades ao longo do ano escolar, porém a terceira aula envolve uma “Caixa do Tempo” para ser aberta no fim do ano, sendo que quanto mais tempo…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE ROSANGELA MARAIA ALVES DA CRUZ PACHECO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL TEMA: BRINCADEIRAS DE ONTEM E DE HOJE Cidade 2015 ROSANGELA MARIA ALVES DA CRUZ PACHECO RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA DESAFIO PROFISSIONAL Educação e Diversidade Tutora à Distância - Prof. Ma. Mariciane Moraes Nunes Tutora Presencial - Prof. Fernanda A. M. Qader EQUIPE Josiane Navarro RA Joyce Santos RA 8745998019 Patrícia de Souza Barbosa RA 8745152044 Raquel Alves dos Santos RA 8745123860 Sandra Maria Ferreira RA 8745156860 PROMISSÃO 2014 Introdução A cultura Brasileira é composta de diversas…

Estágio CMEI “ Prof° Neli Nassif”, Turno Matutino Criado em 8 de Agosto de 1995 através do Decreto Municipal n° 4041 o centro municipal de Educação Intafantil Prof° Neli Nassif , localiza- se Rua Sampaio Bueno n° 989 na Vila Nova no Município de Jahu. O CMEI Prof° Neli Nassif, com capacidade de atendimento para 218 crianças, atende em 166 uma demanda de 85 alunos, entre 3 e 5 anos nos níveis , Maternal II , Jardim I e Jardim II sendo alunos no periodo integral e 81 em periodo pacial.…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Educação Física APS – ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS: Recreação. SÃO PAULO 2013 Sidicléia Cristina Ferreira lima RA: B5775F-7 Luis Carlos Santos Romão RA: B62HCD-7 Joelson Fernando Oliveira Santos RA: B788EG-2 Marcos Antônio de Moura RA: B86570-9 Rafael Ramos de Andrade RA: B802DE-1 Rosangela Menezes de Oliveira RA: B9372H-8 Lucas Duarte Marques RA: B955JA-3 Matheus…