Breve Histórico Do Curso De Pedagogia No Brasil

1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia? As Diretrizes Curriculares para o Curso de Pedagogia aplicam-se à formação inicial para o exercício da docência na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, nos cursos de Ensino Médio de modalidade Normal e em cursos de Educação Profissional, na área de serviços e apoio escolar, bem como em outras áreas nas quais sejam previstos…

ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) PEDAGOGIA Disciplina História da Educação e da Pedagogia Juliana Alexandra moura RA 447563 Pilar do Sul/SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (CEAD) Juliana Alexandra moura RA 447563 Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância da Universidade…

NAS SÉRIES INICIAIS INTRODUÇÃO O presente artigo que tem por título O papel do supervisor escolar e sua ação pedagógica nas séries iniciais; traz respostas a um conjunto de questionamentos acerca da atual situação do supervisor, que ao longo do curso de graduação foram indagadas e ampliadas. Contudo, a questão é bastante polêmica nos dias atuais e não deixa de ser interessante discuti-la, haja vista, que o profissional que exerce a função de supervisor em uma instituição de ensino…

DISCENTE SOBRE O CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPE Mariama Tavares de Lira1 Simonne Falcão Trindade da Silva2 Ivanilde Alves Monteiro3 RESUMO Diante das modificações que o curso de pedagogia vem sofrendo em todo o território Nacional, dispostas nas Diretrizes Curriculares, é que pretendemos, com este trabalho, apresentar uma reflexão acerca do referido curso. Escolhemos como campo de investigação o Curso de Pedagogia da UFPE, objetivando conhecer o olhar do discente deste curso…

UNIVERSIDADE VALE DO ACARAÚ INSTITUTO BRASIL DE PESQUISA E ENSINO SUPERIOR CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA ELIANE SILVA DOS SANTOS MARIA DO SOCORRO SANTOS SILVEIRA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISONADO I CURRAIS NOVOS/RN 2012 ELIANE SILVA DOS SANTOS MARIA DO SOCORRO SANTOS SILVEIRA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório apresentado a Disciplina Estágio Supervisionado I do curso de Graduação em Pedagogia, 4° período da Universidade Estadual Vale do Acaraú

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO nome do curso nome do(s) autor(es) em ordem alfabética SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 3 2.REFERENCIAL TEÓRICO ......................................................................................3 2.1 Breve Histórico da Educação Especial no Brasil ............................................3 2.2 EDUCAÇAO ESPECIAL, UMA VISAO ANTIGA Á CONTEPORANEA............4 4 CONCLUSÃO ...................

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO pedagogia wanderley aparecido da silva educação especial inclusão de portadores de necessidades educativas especiais Ribeirão das neves 2010 wanderley aparecido da silva educação especial inclusão de portadores de necessidades educativas especiais Trabalho apresentado ao Curso pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Os Referenciais Curriculares Nacionais para a Educação Infantil. Prof.Edilaine Vagula

Democratização da Escola Pública A Pedagogia Crítico-Social dos Conteúdos Tendência Liberal Tradicional Papel da Escola: Consiste na preparação intelectual e moral dos alunos, compromisso com a cultura, os menos capazes devem lutar para superar suas dificuldades e conquistar seu lugar junto aos mais capazes. Conteúdos de Ensino: Valores sociais acumulados pelos antepassados. As matérias preparam o aluno para a vida. Conteúdos separados das realidades sociais. Método: Exposição verbal da

Faculdade Evangélica Cristo Rei Pedagogia Genária Amorim De Matos O Trabalho do Pedagogo Nos Espaços Educativo Bom Jesus

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP PEDAGOGIA Didática da Alfabetização e do Letramento. História da Educação e da Pedagogia. Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Didática da alfabetização e do Letramento” e “Estrutura e História da Educação e da Pedagogia”, sob orientação do Tutor EAD: Introdução Sabe-se que a alfabetização se dá obviamente com o convívio com a leitura e escrita, porém sempre há um debate em torno dos métodos…