Brasil Seculo Xx Maria Lucia Arruda Aranha

campo educacional e a própria formação de educadores. Foram selecionadas publicações produzidas entre 1936 – data do primeiro manual didático em que se encontrado registrado a existência do Manifesto de 1932, cujas autoras são Francisca Peeters e Maria Augusta Cooman; e 1994 - último manual trabalhado, de Paulo Guiraldelli Junior. O Manifesto de 1932 tornou-se um daqueles documentos à qual Le Goff refere-se como um documento monumento da história que sempre é lembrado como marco e/ou…

Introdução Segundo Martin Heidgger em sua obra Introdução à Metafísica, no final do século XX, testemunhamos o despertar de um movimento irracionalista que critica o uso da razão como uma arma do poder e agente da repressão em vez de ser instrumento da liberdade humana, como proclamado pelo Iluminismo do século XVIII. A partir dessa questão há uma necessidade de a ciência reconhecer os seus limites e voltando sobre si, repensar seus caminhos e descaminhos. A razão pode levar ao conhecimento de

Resenha Crítica: Brasil: a educação contemporânea O século XX se inicia com um alto índice de analfabetismo e uma pedagogia cheia de ideias conflitantes, como expõe a autora Maria Lucia Arruda Aranha em seu livro “História da educação e da Pedagogia” capítulo 11 que trata justamente deste tema. No século que apresenta a educação contemporânea, pode-se destacar fatos importantes como a 1° e 2° Guerra Mundial que trouxeram, entre muitas consequências, o surto industrial, a…

Educação no Brasil nos Séc. XIX e XX Surge no mundo a preocupação com a difusão da educação para todos os níveis da sociedade, por parte dos pensadores da época. Em contrapartida, devido a Revolução Industrial que altera o cenário político e econômico mundial, a difusão da educação é vista como um método de se qualificar a mão-de-obra, devido a maior complexidade que o trabalho adquiria. Com a maior intervenção do Estado, as tentativas de universalização do ensino sugeridas a partir…

intelectual. com a expulsão dos jesuítas do Brasil a educação ficou em segundo plano para os dirigentes do pais e manteve-se assim durante todo o império. Somente a partir da proclamação da republica em 1889, que a educação começou a ser valorizada, dando inicio ao seu processo de desenvolvimento. A partir de então passou a ser mantida pelo poder publico, tornou-se obrigatória a todos e foi vista como uma forma de mobilidade social. Hoje no século XX muitas mudanças vêm…

Atenas: dois modelos educativos Deram vida a dois ideais de educação: um baseado no conformismo e no estatismo, outro na concepção, outro na concepção de Paidéia, de formação humana livre e nutrida de experiências diversas, sociais, alimentaram durante séculos o debate pedagógico, sublinhando a riqueza e fecundidade ora de um, ora de outro modelo. 10. Em Esparta o foi mítico Licurgo quem ditou as regras políticas de Esparta e delineou seu sistema educativo, conforme o testemunho de…

modificando suas formações culturais, filosóficas, religiosas e educacionais. Tendo isso como tema em pauta, a abordagem principal será como a era das Instituições Educacionais originou-se em nosso país, quando e quais foram às primeiras escolas fundadas no Brasil a partir de seu descobrimento, de que forma e quem iniciou o ensino de alfabetização voltado no começo à incorporação com a religião e qual é a realidade das escolas encontras hoje em nosso país, em destaque a Escola Municipal…

idéia do Corpo Humano: definições culturais de anatomia e fisiologia. Cultura, saúde e doença: dieta e nutrição. Interação profissional de saúde-paciente. Poder e micropoder na relação paciente-profissional de saúde. Medicalização do corpo no século XX. Dor e cultura. Cultura e a farmacologia: drogas, álcool e tabaco. A construção de saúde, doença e loucura-psiquiatria transcultural. Aspectos culturais do estresse e sofrimento. Migração, globalização e saúde. Riscos de saúde da…

sistematizado de transmissão de conhecimentos no Brasil, não pode ser separado da história da Companhia de Jesus[2]. A priori, os esforços educacionais foram dirigidos aos nativos, submetidos à catequese promovida pelos missionários jesuítas que vinham ao jovem país difundir a crença cristã. Em 1549, o padre Manuel da Nóbrega liderou a primeira missão da Companhia. Com a implantação das capitanias hereditárias[3] pela Coroa Portuguesa aqui no Brasil, os objetivos da educação mudaram.…

origens dos tempos sagrados em que os deuses realizaram seus feitos excepcionais. Fazer história, nesse caso, é reencontrar os mitos, os acontecimentos sagrados que são “reatualizados” nos rituais, pela imitação dos gestos dos deuses. A partir do século VI a.C. a filosofia na colônia grega da Jônia (atual Turquia) como uma maneira reflexiva de pensar o mundo, deixa de prevalecer à religiosidade do mito e admite a pluralidade interpretações racionais sobre a realidade. Para os gregos, o…