Brasil Educaçao Contemporanea Exercicios

empurra,puxa e etc. Essas atividades, fizeram o homem mais forte na luta pela sobrevivência. Assim começa a conquista do palneta. CHINA: Pregava os exercícios físicos com finalidades higiênicas e terapêuticas, alem do caráter guerreiro.EX foi criado o kung fun. GRECIA: Nomes como Platão,Socrates, Aristotees e Hipocrates contribuíram muito para a Educação física e a pegagogia. Conceitos ate hoje q liga o corpo a alma através das atividades corporais. EGITO: A ginástica egípcia já hoje…

FUNDAÇÃO HELENA ANTIPOFF Nomes: Jessica Rezende e Kellen Regina Faria de sena Educação Física – 5º período – manhã Disciplina: Ginástica II Professora: Monica Resenha do texto Ginastica Geral e Educação Física Escolar Segundo o texto Ginastica Geral e Educação Física Escolar, o ano de 1800 é considerado a data do nascimento da atual ginástica, o que foi possível devido a um serie de circunstância que propiciaram o aparecimento das suas primeiras sistematizações.…

Introdução A ginástica contemporânea foi construída a partir de determinados modelos, especialmente os métodos ginásticos europeus do século XIX. A partir do século XX, o caráter competitivo passou a ser sua característica marcante, além da finalidade estética, que ganhou notoriedade especialmente a partir das décadas de 1980 e 1990, com o surgimento em massa de academias de ginástica. No Brasil, assistimos no início deste século XXI a ascendência das ginásticas competitivas, conseqüência

Lisnéia Rampazzo, Márcia Bastos e Sérgio Goes. Esperantina - PI 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO......................................................................................................... 04 2. A FAMÍLIA NA SOCIEDADE CONTEMPORÂNEA................................................. 05 3. A VISÃO DA POLÍTICA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL SOBRE A…

Dilemas da universidade pública na sociedade contemporânea Questões relacionadas com a autonomia universitária, a privatização e descentralização do ensino, a expansão administrativa com aumento da qualidade e controle dos custos, os baixos salários do corpo docente e as novas pressões trazidas pelo mundo on-line, estão na ordem do dia. Mas um item em particular, tem sido motivo de grande preocupação para os sistemas educacionais: a competitividade. Nesse cenário, pairam dúvidas de…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA - PÓLO OSASCO ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. Atividade Prática Supervisionada entregue como requisito para conclusão da Disciplina Arte, Criatividade e Recreação. Pedagogia, modalidade à Distância - da Universidade Anhanguera – Uniderp. Orientadora: Profª Osasco / São Paulo 2014 INTRODUÇÃO Este relatório…

sentido de fato, pois seria descabido “treinar” o uso mais formal da fala. A aprendizagem de procedimentos eficazes tanto de fala como de escuta, em contextos mais formais, dificilmente ocorrerá se a escola não tomar para si a tarefa de promovê-la (BRASIL, 1997, p. 26, grifos do autor)”. “É importante que o trabalho com o texto literário esteja incorporado às práticas cotidianas da sala de aula, visto tratar-se de uma forma específica de conhecimento. Essa variável de constituição da…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-INIDERP Centro de Educação à distância Polo de Apoio Presencial de Piacatu - SP Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação Ana Maria da Silva Altoé – 412074 Cristiane Altoé Zandoná – 412098 Luciane Altoé Custódio – 412157 Tatiane Elisa Altoé Lazareto – 412220 “AS FORMAS EXPRESSIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM E CRIATIVIDADE INFANTIL” TUTORA PRESENCIAL: Profª Maria

TRABALHANDO A ARTE COMO CONHECIMENTO INFANTIL NA EDUCAÇÃO INFANTIL Julmara Goulart* Resumo Este artigo propõe uma reflexão a respeito do ensino da Arte na Educação Infantil, mais especificamente sobre a possibilidade de se trabalhar nessa área segundo as tendências contemporâneas, as quais enfatizam, cada vez mais, o conhecimento. Trata-se de uma experiência de estágio numa classe com alunos de quatro a cinco anos. Palavras-chave: ensino da arte, educação infantil, metodologia,…

EUROPEIAS Trabalho apresentado ao Professor Esp. Rubens Silva Arguelho. CREF 2981-G/MS; Disciplina: Ginástica Geral; 1º Semestre - Noturno Curso: Educação Física – Bacharel. FACSUL – Campo Grande/MS SETEMBRO - 2013 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO p. IV. 2- HISTÓRICO p. V; VI e VII. 3-…