Bourdieu A Escola E O Processo De Desigualdades Sociais

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP centro de educação a distÂncia POLO DE aRARAS FILOSOFIA: DESIGUALDADES SOCIAIS E EDUCAÇÃO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Prof. Dr. Potiguara Acácio Pereira Francieli Caroline de Jesus Rocha RA: 373288 Gabriela Miya Golçalves RA: 373298 Janaina Andraani F. R. G. S. Santos RA: 373369 Magali Cristiane Naitzel RA: 373536 ARARAS SETEMBRO/2012 Por que ensinar Filosofia na

como nossa sociedade pode comportar duas realidades tão distintas como a educação em instituições publica e privada bem como a interferência da indústria cultural na realidade da educação contemporânea, buscando refletir sobre a teoria de Pierre Bourdieu com o sistema educacional no Brasil e a nossa realidade. A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA PARA COMPREENSÃO DE SOCIEDADE E DO MUNDO EM QUE VIVEMOS E AS DIFICULDADES DE SUA IMPLEMENTAÇÃO NO CURRÍCULO ESCOLAR.

importância na compreensão da sociedade e do mundo em que vivemos e as dificuldades de implementação desta disciplina no currículo escolar. Estudaremos também, sobre a indústria cultural e a realidade na educação contemporânea e a Teoria de Pierre Bourdieu no sistema educacional brasileiro. A importância da filosofia para a educação, decifrando a sociedade em que vivemos. Desde o século VI a. C., quando ocorreu o surgimento da Filosofia, ela foi posta como uma nova ordem de…

A Sociologia da Educação estuda as relações entre a educação, a escola e a sociedade (a educação como processo social global que ocorre em toda a sociedade, porque viver sem se relacionar é impossível; os sistemas escolares, ou seja, o conjunto de uma rede de escolas e sua estrutura de sustentação, como partes do sistema social mais global; a escola como unidade sociológica;estudo dos processos e das influencias sociais envolvidos na atividade educativa; a sala de aula como subgrupo de…

cultural” em Pierre Bourdieu e a herança etnográÀca 503 O conceito “capital cultural” em Pierre Bourdieu e a herança etnográÀca Maria Amália de Almeida Cunha* Resumo: Este artigo tem por objetivo realizar uma análise retrospectiva acerca da gênese do conceito “capital cultural” em Pierre Bourdieu, formalizado inicialmente em colaboração com Jean-Claude Passeron na obra Les héritiers, publicada em 1964. Nossa proposição inicial é que a trajetória intelectual pregressa de Bourdieu pode…

explicar o que é o funcionalismo. É um ramo da antropologia e das ciências sociais que procura explicar aspectos da sociedade em termos de funções realizadas nas instituições e suas consequências para a sociedade como um todo. É uma corrente associada à obra de Durkheim. Para ele cada instituição exerce uma função especifica na sociedade e o seu mau funcionamento significa um desregulamento da própria sociedade. Fato social é exterior na medida em que existe antes do próprio individuo, e…

DIFERENCIADAS...............................................................................................................06 4 A INDÚSTRIA CULTURAL INVADE A ESCOLA BRASILEIRA.......................................................................................................................08 5 A VISÃO DE BOURDIEU SOBRE A ESCOLA E A DESIGUALDADE DO SISTEMA EDUCACIONAL..................................................................................................................10…

A COMPREENSÃO DO PENSAMENTO SOCIAL: RELACIONANDO A SOCIOLOGIA E A EDUCAÇÃO. A abordagem funcionalista era atribuído a escola como um papel central do processo de atraso econômico, para a construção de uma sociedade mais justa, moderna a partir de conhecimentos científicos, democrática com uma visão de autonomia individual, o qual imaginava-se que a escola pública e gratuita resolveria o problema de desigualdade, pois todos poderiam ter acesso ä educação e isso seria garantido pelo…

baseando-se no filósofo Pierre Bourdieu Maria Leopoldina Frossard Porto RA: 1411179 O documentário “Pro dia nascer feliz”, dirigido por João Jardim, mostra a realidade de cinco escolas brasileiras e aborda a diferença entre as escolas públicas e as privadas e suas dificuldades em diversas regiões do Brasil. Com esse documentário, conseguimos ver de uma forma mais ampla o descaso e o abandono da educação. As diferenças são totalmente perceptíveis entre a escola pública e a escola…

sobre Bourdieu, comparando-o com as discussões realizadas pelo texto “A Sociologia da Educação de Pierre Bourdieu" - Cláudio Marques Martins Nogueira e Maria Alice Nogueira No artigo sociedade, educação e família da autora Ivana Teixeira Silveira ela mostra que Bourdieu estabelece enlaces entre sociedade, educação e família, através do conceito de habitus e de estratégia. A educação é concretizada como sinônimo de sociabilidade que os agentes programam diante das várias instituições…