Boaventura Da Ideia De Universidade A Universidade De Ideias

A EDUCAÇÃO É UMA CIÊNCIA? Elaine da Silva Marins elaine-be@hotmail.com Resumo: Este artigo apresenta uma discussão para dizer se a educação é uma ciência ou não, que se realizara através de concepções de vários autores com varias ideias e concepções diferentes que nos fara pensar e decidir qual deles estão certos quanto à cientificidade da educação. A ciência esta presente no nosso dia-a-dia e é essencial para o nosso conhecimento do mundo, muitos discordam da ciência, mas sem…

Curitiba: Círculo de Estudos Bandeirantes, 2012. ISBN 978-85-65531-01-6 1. Filosofia. 2. Educação. 3. História da Filosofia. 4. Filosofia da Educação. Inclui bibliografia. 5 CÍRCULO DE ESTUDOS BANDEIRANTES Afiliado à Pontifícia Universidade Católica do Paraná Rua XV de Novembro, 1050 - Curitiba – Paraná Fone: (41) 3222-5193 http://www.pucpr.br/circuloestudos/ Presidente: Prof. Dr. Clemente Ivo Juliatto Diretor: Prof. Sebastião Ferrarini Conselho Editorial Prof.…

Curitiba: Círculo de Estudos Bandeirantes, 2012. ISBN 978-85-65531-01-6 1. Filosofia. 2. Educação. 3. História da Filosofia. 4. Filosofia da Educação. Inclui bibliografia. 5 CÍRCULO DE ESTUDOS BANDEIRANTES Afiliado à Pontifícia Universidade Católica do Paraná Rua XV de Novembro, 1050 - Curitiba – Paraná Fone: (41) 3222-5193 http://www.pucpr.br/circuloestudos/ Presidente: Prof. Dr. Clemente Ivo Juliatto Diretor: Prof. Sebastião Ferrarini Conselho Editorial Prof.…

PONTÍFICIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS ESTUDO DIRIGIDO II ALUNO: CARLOS DE ALMEIDA LAURO MAURA RODRIGUES CURSO: CIÊNCIAS SOCIAIS PERÍODO: 1° PROFESSOR (A): ALESSANDRA CHACHAN BELO HORIZONTE, 06 DE OUTUBRO DE 2014. 1. Como o método cientifico foi compreendido pelos empiristas ingleses e qual é a critica que Popper fez a essa escola de pensamento? Na sua discussão defina o que ele entende por “falseamento”. Os empiristas…

por intermédio de conhecimento produzido por outra pessoa ou através de símbolos (gráficos, orais, mímicos, etc.)(2) _________________ (1) LEONEL, V; MOTTA, A. de M. Ciência e Pesquisa. Palhoça: UNISUL, 2007. (2) LUCKESI, C. et al. Fazer Universidade: uma proposta metodológica. São Paulo: Cortez, 2003. Tipos de Conhecimento - Filosófico: o termo vem do grego: philo – amigo e sophia – sabedoria. A origem da filosofia deu-se no século VI a.C. período de ruptura…

em conhecimento científico. Entre suas influências, destacam-se: Karl Marx, para pensar a sociedade capitalista; Ítalo Calvino, para pensar a produção da Ciência; Boris Cyrulnik, para pensar as relações sociais e os vínculos entre os humanos; e Boaventura de Sousa Santos, para pensar a democracia. Recentemente, vem preocupando-se com a preservação da cultura e das artes no espaço potiguar e brasileiro, sendo esta uma das razões para coordenar a pesquisa Memórias do Brasil: Itinerários…

04_Boaventura.qxd 12/7/08 9:45 PM Page 71 PARA ALÉM DO PENSAMENTO ABISSAL Das linhas globais a uma ecologia de saberes 1 Boaventura de Sousa Santos RESUMO Na primeira parte do ensaio, o autor argumenta que as linhas cartográficas “abissais” que demarcavam o Velho e o Novo Mundo na era colonial subsistem estruturalmente no pensamento moderno ocidental e permanecem constitutivas das relações políticas e culturais excludentes mantidas no sistema mundial…

atravessa uma série de tensões em torno da ideia de que o acesso às instituições de ensino é um direito social de todas as pessoas e, ao mesmo tempo, o respeito às diferenças exige a diversidade de narrativas, de lógicas e epistemologias no currículo. Um dos desafios está na busca da equidade das perspectivas culturais e no efetivo exercício da interculturalidade. * Professor de Filosofia do Departamento de Educação e Sociedade (DES) da Universidade Federal Rural do Rio de…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS - UEA CURSO DE CIENCIAS BIOLOGICAS METODOLOGIA DO ESTUDO PROFª: PRISCILA FREIRE SOUSA SANTOS, BOAVENTURA DE (1987); Um discurso sobre as Ciências, Edições Afrontamento; Porto; 1988. A situação das ciências faz parecer que ainda se vive no século XIX devido aos progressos mais recentes que revelam uma situação dramática em relação aos séculos que procederam. Revela-se um tempo pobre de simples ideias, de perguntas, que antes facilmente eram feitas

SANTOS, Boaventura de Sousa. A crítica da razãoindolente contra o desperdício da experiência . SãoPaulo: Cortez, 2000. 1 _______________________________________________Elizabeth Teixeira 2 O livro é o primeiro volume de uma obra intitulada“Para um novo senso comum: a ciência, o direito e apolítica na transição paradigmática”, que terá ao todoquatro volumes. O livro está organizado em três partes(com seis capítulos), com uma introdução geral à todaa obra. Além de apresentar as…