Boaventura Da Ideia De Universidade A Universidade De Ideias

terceiro-mundismo que durante muito tempo comandou as análises críticas do pensamento social. Não, o leitor encontrará aqui uma refinada análise que sabe dialogar com o legado de conhecimento europeu, enquanto um legado que tem seu topoi, como diria Boaventura de Sousa Santos. Afinal, apesar dos europeus imporem seu capitalismo em toda parte, isso não quer dizer que sua episteme dê conta de toda a complexidade das distintas formações sociais que se constituíram em cada lugar e região do…

Revista de Antropofagia.- Ano 1 – nº 1 – primeira página 1 Professor da disciplina Cultura e Artes: abordagens histórico-antropológica. Alunos do curso de Mestrado do Programa de Pós-graduação em Educação, Arte e História da Cultura da Universidade Presbiteriana Mackenzie. 2 1 O Modernismo “O modernismo foi um movimento internacional que surgiu quase simultaneamente em vários países europeus. Pode ser entendido como um reflexo dos efeitos da modernização na vida…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS PRÓ-REITORIA ACADÊMICA COORDENAÇÃO GERAL DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO NORMAS PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS Petrópolis Julho 2007 2 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO..............................................................................................................5 2 ESTRUTURA DE TRABALHOS ACADÊMICOS......................................................7 2.1 ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS........................................................

ideais dos estados democráticos na modernidade. As promessas de liberdade, igualdade e fraternidade que deveriam ser finalidade do direito na verdade teriam se transformado em argumentos para manutenção do exercício absoluto do poder sobre um povo. Boaventura em seu introdutório na resolução da problemática exposta propõe duas posições. A primeira seria a conformidade com o que existe e da forma que está se reconciliando com a sociedade. A segunda seria uma crítica radical transpondo…

1 INTRODUÇÃO A Universidade, a Pesquisa e a Extensão vêm ao longo dos tempos tendo efusiva importância no desenvolvimento social, cultural, acadêmico e educacional do mundo e do Brasil. Por isso mesmo, a presente síntese, executada pelos alunos da primeira fase do curso de direito da Unisul, tem por objetivo expor e facilitar o entendimento básico do estudante perante o tema Universidade, Pesquisa e Extensão decorrente de pesquisas e posteriores apresentações realizadas em sala de aula.

UCAM – UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES ROSIANY GUSMÃO ALVES ORÇAMENTO PARTICIPATIVO NO MUNICÍPIO DE GOVERNADOR VALADARES IPATINGA – MG 2012 UCAM – UNIVERSIDADE CÂNDIDO MENDES ROSIANY GUSMÃO ALVES ORÇAMENTO PARTICIPATIVO NO MUNICÍPIO DE GOVERNADOR VALADARES Artigo cientifico apresentado a Faculdade de Educação da UCAM como requisito parcial para obtenção título de…

globalizados através dos media. Como exemplo podemos referenciar o Movimento dos Sem terra que acontece no Brasil, ou até mesmo o movimento Anti-Corrupção, entre outros. Por hora, o presente trabalho de investigação desenvolve-se em quatro tópicos: 1 - a ideia da globalização e das globalizações, suas vantagens e alguns aspectos perversos relativos à problemática da exclusão social; 2 - a relação de proximidade entre a exclusão social e a pobreza. Em síntese há várias…

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB Curso de Pedagogia - 2° Semestre – Matutino Disciplina: Antropologia Cultural Docente: Pedro Discente: Fabiana S.Oliveira Fichamento “Condição…

Soares * Vivianne Rigoldi ** Data de recebimento: 07/04/2013 Data de aprovação: 08/07/2013 RESUMO O presente artigo aborda, a partir do método histórico, o movimento sócio-político do constitucionalismo, que em sua primeira fase desenvolve a ideia de limitação do poder político e na fase do neoconstitucionalismo afasta o caráter retórico e paradigmático dos textos constitucionais. Por meio dos métodos comparativo e dedutivo, aborda-se a proposta doutrinária do jurista argentino…

educando e no | |oferecimento de novas oportunidades de aquisição de conhecimento. | |A organização do processo de avaliação de aprendizagem dar-se-á através da idéia de meios, contemplando em cada um as atividades abaixo: | |Meio I – Tarefas realizadas no ambiente através dos fóruns de discussão, postagem de tarefas, participação em chats e nas atividades presenciais e |…