Universidade, Pesquisa e Extensão

1 INTRODUÇÃO

A Universidade, a Pesquisa e a Extensão vêm ao longo dos tempos tendo efusiva importância no desenvolvimento social, cultural, acadêmico e educacional do mundo e do Brasil.
Por isso mesmo, a presente síntese, executada pelos alunos da primeira fase do curso de direito da Unisul, tem por objetivo expor e facilitar o entendimento básico do estudante perante o tema Universidade, Pesquisa e Extensão decorrente de pesquisas e posteriores apresentações realizadas em sala de aula.

2 UNIVERSIDADE, PESQUISA E EXTENSÃO

Breve texto introdutório para apresentar o capítulo. 2.1 A UNIVERSIDADE MEDIEVAL

As primeiras universidades da era medieval foram fundadas no século XI e suas doutrinas eram focadas em teologia com base na filosofia escolástica.
Na organização da universidade tínhamos a cátedra, que era o nome dado para os professores de caráter contratual permanente. Sendo que todos os professores pertenciam a igreja nessa época.
Sua grade curricular era dividida em duas partes: a trivium, que cuidava de três disciplinas (gramática, retórica e dialética) e a quadrivium, que cuidava de quatro disciplinas (aritmética, geometria, astronomia e musica), e sua estrutura curricular era muito rígida. A formação científica nessa época ainda não tinha total liberdade, então se disfarçava de faculdade de filosofia.
O ingresso na universidade só era concedido a quem já soubesse escrever em latim e com idade de entrada entre de 12 e 15 anos, dando inicio aos cursos de artes liberais (trivium e quatrivium)
Nesta época, com tantas descobertas, surgiram os museus com fins de armazenar os dados e conhecimentos sobre o mundo. Também teve o crescimento de publicações de livros, o ressurgimento das bibliotecas e o trote universitário.

2.2 A UNIVERSIDADE DE BERLIM (HUMBOLDT)

Fundada em 1810 pelo linguista e educador liberal Wilhelm von Humboldt, com inicialmente 256 alunos e 52 docentes, a universidade foi