Boas Experiências No Desporto

TRABALHO REALIZADO POR: MIGUEL ÂNGELO LIMA--Nº 1610 CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA 95/96 DESPORTOS COLECTIVOS II DOCENTE: A. FERRÃO I.S.P.V. ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DE VISEU “QUANDO, COMO, ONDE E PORQUÊ ENSINAR BASQUETEBOL ; O PAPEL DO PROFESSOR” TRABALHO REALIZADO POR: MIGUEL ÂNGELO LIMA--Nº 1610 CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA 95/96 DESPORTOS COLECTIVOS II DOCENTE: A. FERRÃO “A PRÁTICA DESPORTIVA DESEMPENHA, INDISCUTIVELMENTE

pelo superar-se, devendo trazer consequências imediatas para sua vida. Continuando nesta linha de reflexão, para Manuel Sérgio, o professor que ensina esportes/futebol deve sempre estar ciente de seu papel, na renovação e transformação, pois:"...o desporto há de ser uma atividade instauradora e promotora de valores. Na prática desportiva, o Homem tem de aprender a ser mais Homem". Carregar o aluno apenas de conhecimentos técnicos, sem uma correspondente reflexão, é uma forma de…

Temas (quase éticos) de Desporto Rui Proença Garcia Kátia Lemos Belo Horizonte Agosto/2005 FICHA TÉCNICA Temas (quase éticos) de Desporto Copyright 2005 by Rui Proença Garcia e Kátia Lúcia Moreira Lemos Proibida a reprodução total ou parcial deste livro, por qualquer meio ou sistema, sem o prévio consentimento dos editores. Editores Rui Proença Garcia Kátia Lemos Projeto gráfico Sigla Comunicação Capa Sigla Comunicação Diagramação Elder Roberto Revisão de textos Rui Proença Garcia…

ESPORTES DE COMBATE 17/0933Por Miguel Lucas em Psicologia do Desporto Um cliché muito utilizado é que a actividade desportiva é 10% física e 90% mental. Pessoalmente acho esta estatística exagerada, e certamente não existirá uma forma fiável de podermos medir a importância relativa dos dois factores. Mas arrisco a dizer que a condição mental e a condição física se encontram intrinsecamente ligadas, fazendo um elemento único fundamental para a boa performance. A primeira vez que tive…

Instituto Politécnico da Guarda Escola Superior de Educação, Comunicação e Desporto RELATÓRIO DE ESTÁGIO Centro Cultural Social e Desportivo da Ramela Curso: Especialização Tecnológica em Gerontologia Orientador da ESECD: Dr.ª Filipa Teixeira Orientadora da instituição: Dr.ª Susana Marques Débora Patrícia dos Santos Gonçalves Novembro de 2011 Este documento identifica-se como um relatório de estágio, realizado no Centro Cultural Social e Desportivo da Ramela. Destina-se…

de idade, onde a principal característica está marcada pelas diferentes necessidades e interesses que representa. No espaço dos “esportes coletivos” devido à dificuldade existente, há uma grande dificuldade nas escolas para o desenvolvimento de desportos individuais (natação, atletismo, esgrima, ginástica de solo, rítmica, etc.). A educação física tem como protagonistas professores, alunos, técnicos e atletas, sendo que o professor de educação física frequentemente assume a posição de…

António Pedro Raposo Marques Vidal A SEGURANÇA NAS ATIVIDADES DE AR LIVRE E DE AVENTURA EM MEIO ESCOLAR ORIENTADOR: Professor Doutor Jorge Proença UNIVERSIDADE LUSÓFONA DE HUMANIDADES E TECNOLOGIAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTO Lisboa 2011 António Pedro Raposo Marques Vidal A SEGURANÇA NAS ACTIVIDADES DE AR LIVRE E DE AVENTURA António Pedro Raposo Marques Vidal A SEGURANÇA NAS ATIVIDADES DE AR LIVRE E DE AVENTURA EM MEIO ESCOLAR Relatório…

Impactes dos Desportos Radicais no Meio Ambiente 3º Ano Ciências do Desporto Ambiente e Desporto André Santos Ayrton Antunes Bruno Vieira Flávio Soares Júlio Silva Janeiro 2011 Índice 1.Introdução 4 2. Definição Desportos Radicais 5 No ar: 5 Na água: 6 Na terra: 7 3. Definição Impacte Ambiental 10 5. Orientação 11 5.1. Definição e História da Orientação 11 5.2. Impactes da Orientação no Meio Ambiente 13 5.3. Formas de Reduzir o Impacto…

SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO. CENTRO ESTADUAL THIAGO VIDAL MAGALHÃES PINHEIRO ESTUDO DE CASO PRÊMIO SOBRE EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS BOA VISTA-RR 2012 GOVERNO DO ESTADO DE RORAIMA SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, CULTURA E DESPORTO. CENTRO ESTADUAL THIAGO VIDAL MAGALHÃES PINHEIRO ESTUDO DE CASOPRÊMIO SOBRE EXPERIÊNCIAS EDUCACIONAIS INCLUSIVAS O presente estudo destina-se à participação no Concurso II Prêmio Experiências Educacionais…

projeto. O desporto, de modo geral, viveu durante muitos anos em ambiente fechado, debruçado sobre os seus próprios problemas, esquecendo-se que fazia parte de um mundo que evoluía de forma vertiginosa, ao qual tinha que se adaptar para poder sobreviver. O desporto está mudando. Está em constante adaptação a um mundo que também muda. Diariamente tomamos conhecimento de novos padrões organizacionais, de novas idéias, de novas atitudes e de novas práticas que nos obrigam a olhar para o…