Blocos Temáticos Ambiente

Plano de aula Área de conhecimento: Ciências Bloco temático: Meio Ambiente Turma-alvo: 2ª série Conteúdo: Importância da água Consigna: Onde existe água no planeta? Objetivos Conceitual: * Instigar a discussão de onde vem à água. * Qual a sua importância para o ser humano e meio ambiente. * Investigar sobre as formas com que a água se apresenta no meio. Procedimental: * Construir o conceito de estado físico da matéria fazendo experiência de “gelo, água liquida…

privadas. São empregados com carteira assinada e se organizam em equipe, tendo supervisão ocasional. O ambiente de trabalho é fechado e o horário pode ser diurno ou noturno. 4. PÚBLICO-ALVO Pessoas interessadas em atuar como Operador de Caixa. 4.1 Requisitos de Acesso Mínimo 18 anos Ensino Fundamental completo. RG (cópia) CPF (cópia) 5. ORGANIZAÇÃO CURRICULAR Módulo Bloco Temático Carga Horária FUNDAMENTOS DE GESTÃO E COMÉRCIO OPERADOR DE CAIXA 30h PROCESSOS…

Blocos Temáticos e Conteúdos de Geografia no Primeiro Ciclo Por Maíra Althoff De Bettio A partir do estudo da paisagem local é possível abordar inúmeros temas relacionados ao espaço em questão. É fundamental a relação entre o papel da natureza com a vida das pessoas na formação e transformação da sociedade e do espaço geográfico. O PCN – Parâmetros Curriculares Nacionais – de Geografia sugere alguns blocos temáticos a serem trabalhados. Tudo é natureza: a partir deste tema, o…

pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, vêem ao encontro da realidade dos alunos, em que desenvolvem assuntos isolados. Os blocos temáticos são abertos e flexíveis, podendo ser adaptado à realidade de cada região. Os blocos temáticos propostos para o Ensino Fundamental são quatro: Ambiente; Ser humano e Saúde; Recursos Tecnológicos; Terra e Universo. Somente os três primeiros blocos se desenvolvem ao longo de todo o Ensino Fundamental. Os PCN indicam que o professor deve incentivar seus…

Ensino de primeira à quarta série. Parâmetros curriculares nacionais, Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1997. p. 39-51. O ensino de Ciências Naturais não é tratado como um assunto isolado, sua organização está situada em blocos temáticos. Os conceitos da área de Ciências Naturais, que são conhecimentos desenvolvidos pelas diferentes ciências e aqueles relacionados às tecnologias, são um primeiro referencial para os conteúdos do aprendizado. Estão organizados em…

não serão apresentados em blocos de conteúdos, mas em blocos temáticos, dada a natureza da área. Estão organizados em blocos temáticos para que não sejam tratados como assuntos isolados. Os blocos temáticos indicam perspectivas de abordagem e dão organização aos conteúdos sem se configurarem como padrão rígido, pois possibilitam estabelecer diferentes seqüências internas aos ciclos, tratar conteúdos de importância local e fazer conexão entre conteúdos dos diferentes blocos, das demais…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO HOSPITALAR BLOCOS CURRICULARES UNOPAR - UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SEPC - Sistema de Ensino Presencial Conectado Chanceler: Profa Elisabeth Bueno Laffranchi Reitora: Profa Wilma Jandre de Melo Pro-Reitora de EAD: Profa Elisa Maria Assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Hospitalar: Prof. Rodrigo Rosseto Avanso Elaboração: Prof. Rodrigo Rosseto Avanso Diagramação: Léia Dias Saboia Coordenação Pedagógica: Profa Samira Kfouri Revisão

dos PCNs de Ciências não são apresentados em blocos de conteúdos, mas em blocos temáticos, dada a natureza da área, para que não sejam tratados como assuntos isolados. Os blocos temáticos indicam perspectivas de abordagem e dão organização aos conteúdos sem se considerarem como padrões rígidos. Em cada bloco temático são apontados conceitos, procedimentos e atitudes centrais para a compreensão da temática em foco. Esses blocos temáticos são quatro: Ambiente; Ser Humano e Saúde; Recursos…

EIXOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS 1- VIDA E MEIO AMBIENTE Para que o homem possa desenvolver seus conhecimentos e compreender melhor seus problemas, os demais seres vivos e suas relações entre si e com os seres humanos, as condições necessárias para a vida e o funcionamento do planeta como um todo, é necessário que ele faça uma observação dos diferentes ambientes, identificando seus componentes e as relações entre eles e com o próprio ser humano. A questão ambiental é assunto de grande…

definição de conteúdos relevantes para o trabalho em sala de aula. No site do projeto da Universidade das Crianças, em junho de 2012, estavam registradas 70 questões, agrupadas por tema: corpo humano (51 perguntas); terra e universo (4); meio ambiente e animais (5), e outros temas (10). Embora seja pequeno o total de questões, fica evidente o interesse das crianças pelo corpo humano. E por falar em interesse das crianças, você sabe por que domingo não se chama primeirafeira? Ou, a…