Bloco Curricular Planejamento E Gestão

CRICIUMA, JUNHO 2013 TAIANE COSTA NOBRE RELATÓRIO DE ESTÁGIO – BACHARELADO Relatório de Estágio apresentado à disciplina de Estágio, como requisito para o cumprimento do estágio curricular obrigatório de bacharelado do curso de graduação de Geografia Licenciatura e Bacharelado da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC. Criciúma, 11 de junho de 2013. Assunto:

reflexivo e das demais potencialidades humanas a serviço de um projeto social sustentável. CAPÍTULO III Da Gestão Democrática nas Unidades Escolares SEÇÃO I Dos Fins e dos Princípios da Gestão Democrática Art. 5º A Gestão Democrática da Rede Pública de Ensino do Distrito Federal, cuja finalidade é garantir a centralidade da unidade escolar no sistema e o caráter público quanto ao financiamento, à gestão e à destinação, observará os seguintes princípios: I. participação da comunidade…

professor do grupo deve escolher uma turma que lecionou em 2012, especificando o ano escolar (série). A seguir, o grupo deverá responder as seguintes questões: a) Descrever o planejamento da disciplina de Matemática, por unidade, especificando os principais conteúdos conceituais e procedimentais propostos. O planejamento anual de Matemática apresentado nesta atividade foi aplicado no ano de 2012, na turma de 3º ano do Ensino Fundamental, pela professora Ivanete Santos Costa, na…

do Planejamento Estratégico e Tático Universidade de Brasília Sistema de Planejamento Institucional Plano Qüinqüenal 2006 a 2010 Fundação Universidade de Brasília e Universidade de Brasília BASES DO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO E TÁTICO Documento aprovado na Reunião n.332 do CONSUNI no dia 5/10/2007 Material disponível no endereço eletrônico http://www.spl.unb.br/planejamento/ 1º de outubro de 2007 Secretaria de Planejamento – Campus Universitário Darcy Ribeiro, Reitoria – Bloco B,

SUMÁRIO 1. A INSTUIÇÃO 1.1 IDENTIFICAÇÃO 1.2 LOCALIZAÇÃO 1.3 BREVE HISTÓRICO DA FESP 2. O CURSO 3. PERFIL DO CURSO 3.1 FORMAS DE ACESSO AO CURSO 4. GRADE CURRICULAR 5. CONCLUSÃO 6. BIBLIOGRAFIA 1. A INSTITUIÇÃO 1.1 IDENTIFICAÇÃO Mantenedora: FUNDAÇÃO DE ENSINO SUPERIOR DE PASSOS CNPJ: 23.273.204/0001-00 INSC. ESTADUAL – Isenta Endereço: Av. Juca Stockler, 1130 – Bairro: Belo Horizonte – CEP: 37900-106 – Passos – MG Fone: (35) 3529-6035 www.fespmg.edu.br…

nº 591, de 21/05/10 – DOU 24/05/2010. 40 50 50 40 40 Diurno Diurno Diurno Noturno Noturno  Para integralização da matriz curricular poderão ser ofertadas algumas disciplinas no período vespertino.  Para integralização da matriz curricular poderão ser ofertadas algumas disciplinas no período vespertino ou matutino.  Para integralização da matriz curricular poderão ser ofertadas algumas disciplinas no período matutino. Relatório de Vagas: Unidade Centro Universitário…

M., J.D. Reitor Prof. Ms. Raymar Leite Santos Vice-Reitor Prof. Ms. Valdir Mendonça Alves Pró-Reitor de Ensino, Pesquisa e Extensão Prof. Ms. Kleber Branquinho Adorno Pró-Reitor de Cultura Profª. Ms. Maria Antonia Gomes Pró-Reitora de Planejamento Pedagógico e Avaliação Institucional Prof. Ms. Danilo Nogueira Magalhães Pró-Reitor de Relações Institucionais Diretor Financeiro Prof. Ms. Geraldo Lucas Pró-Reitor de Comunicação e Marketing Profª. Esp. Ronilda Moreira da Paz …

PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE JAMILLE AMARAL RODRIGUES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Suzano 2015 JAMILLE AMARAL RODRIGUES ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental…

INICIO DO SEMESTRE – MESA REDONDA 4º SEMESTRE Planejamento e Meio Ambiente BLOCO CURRICULAR PLANEJAMENTO E MEIO AMBIENTE COORDENADOR RODRIGO DE MENEZES TRIGUEIRO rodrigo.trigueiro1@unopar.br Saúde e Meio Ambiente Planejamento Agroflorestal e Meio Ambiente Planejamento Urbano‐Ambiental AV1 = conceito 50% AV2 = conceito Média AV3 = conceito das AV AV4 = conceito 50% PT (indiviual)= conceito Média PT (grupo)= conceito das PT Gera a MÉDIA FINAL das avaliações WEB

Ensino Superior (IES), até por uma questão de permanência e possibilidade de maiores contribuições nesse evolutivo processo de transformação e internacionalização do trabalho e pesquisa. A qualidade no ensino requer foco direcionado à análise e gestão das atividades de pesquisa, ensino e serviços de extensão à comunidade: a produção de conhecimento, metodologias didáticas e serviços de extensão devem adequar-se à estratégia de sobrevivência de nossas organizações. (NAKAGAWA, 1995).…