Biosfera No Ensino Fundamental

matéria-prima tanto no processo Solvay de obtenção da soda (Na2CO3), como na obtenção de ácido nítrico, nitratos e sais de amônio - empregados nas indústrias de fertilizantes e explosivos. Assim, o homem retira da atmosfera, hidrosfera, litosfera e biosfera recursos materiais para sua sobrevivência. Desses recursos, alguns - como os alimentos – são renováveis, isto é, podem ser obtidos novamente. Outros - como os combustíveis fósseis (carvão mineral, petróleo) - não são renováveis: com…

profundamente ainda, o problema do que podemos chamar os “paradigmas”, isto é, os princípios que organizam o conhecimento de uma forma sobre a qual estamos inconscientes. Falando do sistema educacional, um paradigma que chamaremos “simplificação” domina nosso ensino, em que para conhecer nós separamos, reduzimos o que é complexo a simples. Tal visão mutila nosso conhecimento. O problema, então, é conseguirmos obedecer a um paradigma que possibilite diferenciar e ao mesmo tempo…

ANÁLISE DA LEI AMBIENTAL A legislação ambiental é vasta, complexa e dispersa, no entanto seu conhecimento e cumprimento é de fundamental importância para a proteção do meio ambiente das Unidades de Conservação. Estas unidades devem estar inseridas num contexto conservacionista que envolva seus funcionários, a comunidade local, os produtores rurais localizados nas proximidades e os envolvidos na atividade turística ali gerada. No âmbito da administração pública ou para a pessoa…

é o hábito de comer carne crua ou mal passada, além da ingestão de legumes, frutas, leite e água contaminados. Profissionais da saúde devem orientar a população sobre as formas de transmissão da doença, enfatizando que medidas de higiene são fundamentais para a diminuição da sua incidência. PALAVRAS-CHAVE: Toxoplasma gondii, toxoplasmose, saúde pública, zoonose. TOXOPLASMOSIS: WHAT THE HEALTH PROFESSIONAL SHOULD KNOW ABSTRACT Toxoplasmosis is a cosmopolitan disease caused by the…

complexidade e da interdependência dos fenômenos da natureza e da vida. Na prática educativa, a adoção de uma proposta interdisciplinar implica uma profunda mudança nos modos de ensinar e aprender, bem como na organização formal das instituições de ensino. O que freqüentemente ocorre é uma compreensão ainda muito parcial do conceito de interdisciplinaridade, de sua origem e das suas conseqüências para a prática educativa. O primeiro fio de sentido diz respeito à origem da noção de…

VANTAGENS DA ENERGIA NUCLEAR ENSINO FUNDAMENTAL São Paulo Novembro/ 2013 Energia nuclear é um tipo de energia liberada quando acontece uma reação nuclear. Reação nuclear significa a transformação do núcleo de determinados átomos provocando uma fissão nuclear (divisão do núcleo atômico). O urânio é um elemento amplamente utilizado na fissão nuclear. A energia obtida em reatores nucleares pode ser utilizada para produção de energia elétrica (através da reação controlada) ou de…

ETAPA 1 PASSO 1 O grupo escolheu a situação a seguir: O que os alunos aprendem numa série influenciará sua aprendizagem na série seguinte. PASSO 2 As crianças terão os níveis de ensino para cursar começando pelo ensino que estabelece a Educação Básica que é a Educação Infantil que começa de 0 a 3 anos de idade, à Creche. Neste período de idade serão treinados aspectos como coordenação motora por meio de brincadeiras que estimulem a sua…

PROPOSTA DE ENSINO DE GEOGRAFIA MEDIADA PELAS TICs: USO DE IMAGEM NO G+ Gustavo de França Borges Discente do Curso de Geografia/UESC, gutoborges5@hotmail.com Larissa Guimarães Santos Discente do Curso de Geografia/UESC, lariy.guima@gmaill.com Leila dos Anjos Santos Discente do Curso de Geografia/UESC, comunicacao88@gmail.com RESUMO Este artigo apresenta uma proposta de ensino mediada pelas tecnologias educacionais para ser utilizada com os alunos do ensino de geografia…

Resposta Selecionada: e. As alternativas “a” e “b” estão corretas. Pergunta 3 0,5 em 0,5 pontos Podemos afirmar que a Declaração do Rio e a Agenda 21 enfatizam: Resposta Selecionada: c. O conceito fundamental de desenvolvimento sustentável, que combina o progresso econômico e material com a necessidade de consciência ecológica. Pergunta 4 0,5 em 0,5 pontos Somente em 2002, a ONU (Organização das Nações Unidas) aprovou a Carta da

como modalidade da educação básica, superando sua dimensão de ensino supletivo, regulamentando sua oferta a todos aqueles que não tiveram acesso ou não concluíram o ensino fundamental, foi um marco ainda mais importante na história da educação. Artigo 37. A educação de jovens e adultos será destinada àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no ensino fundamental e médio na idade própria. Parágrafo 1º Os sistemas de ensino assegurarão gratuitamente aos jovens e aos…