Biosfera No Ensino Fundamental

Centro de Ensino Mourão Rangel EJA IMPERATRIZ-MA. SETEMBRO DE 2013. Centro de Ensino Mourão Rangel 1ª Etapa “A’’ – EJA. SUSTENTABILIDADE Trabalho normatizado realizado, para obtenção de nota complementar. Imperatriz 11 de setembro de 2013. Sumário Introdução. Sustentabilidade. Lixo, Sustentabilidade e Mobilidade Urbana. Energia Eólica.

Técnico Pedagógico: - Denise Maria Ferreira - Elisandra Leão Oliveira - Heralda Pereira Garcia - Alessandra Paula Ribeiro da Costa - Nelma Nogueira Rodrigues Sotão Secretário: - Décio Área de Abrangência: - Ensino Especial, Ensino Fundamental – 1ª a 4ª série. Ambientes e pessoal envolvido - TV Escola: - Maria Jacira Oliveira Barbosa - Edima Guimarães Barros - Sala de Leitura: - Simone Tavares de Souza Calixto - LIED: - Adriana Alves, …

Introdução Edgar Morin tornou-se referência no campo da Educação. A sua principal obra, “Os sete saberes necessários à educação do futuro”, foi escrita em 1999 por uma solicitação da UNESCO, que previa a necessidade de se definir as premissas fundamentais da educação do século XXI. Neste livro ele citou sete saberes indispensáveis para a educação: 1 – As cegueiras do conhecimento: o erro e a ilusão 2 – Os princípios do conhecimento pertinente 3 – Ensinar a condição humana 4 –…

discorrer sobre a ação dos venenos das serpentes peçonhentas, assim como os sinais clínicos apresentados pelas vítimas, formas de diagnóstico e opções terapêuticas. PALAVRAS-CHAVE: animais domésticos, antídoto, envenenamento, serpentes ENCICLOPÉDIA BIOSFERA, Centro Científico Conhecer - Goiânia, v.10, n.18; p. 58 2014 SNAKEBITES IN DOMESTICS ANIMALS ABSTRACT In the Brazilian territory are described 69 different species of venomous snakes and the number of snakebites, with the victims…

Fazemos parte de uma sociedade em que a ciência e os resultados das aplicações científicas estão cada vez mais presentes, seja com aspectos positivos, seja com aspectos negativos. Além de procurar compreender o que acontece a nossa volta a prática do ensino de ciências apresenta grande responsabilidade social, pois as ações e concepções têm impacto decisivo na visão dos alunos. Além disso, a presença da ciência e da tecnologia se impõe em praticamente todos os campos da sociedade…

políticas de atuação. Nesse sentido, buscava-se, por meio da ciência e da técnica, soluções para os problemas ambientais, deixando de lado a reflexão e crítica sobre suas causas.Mecanismos criados neste momento, como a Conferência da Biosfera e o programa O Homem e a Biosfera, evidenciam claramente essa posição, levando-a ao extremo no momento em que incentivam políticas de formação de consciência ambientalista, exclusivamente voltadas para áreas de proteção de ecossistemas naturais,…

internacionais, programas intergovernamentais e acordos de cooperação nas áreas de formulação e implementação de políticas deciência e tecnologia, educação científica, avaliação e gestão dos recursos hídricos, educação ambiental e consolidação de Reservas da Biosfera e Sítios do Patrimônio Mundiais. CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS. A área de Ciências Humanas e Sociais tem como principal missão expandir o conhecimento e promover a cooperação intelectual para facilitar transformações sociais…

Estudos em curso sobre ciência, tecnologia e sociedade (CTS) e sobre a problemática ambiental serviram de apoio para a elaboração do presente trabalho. Unitermos: ciência, tecnologia e sociedade (CTS); história e epistemologia; interdisciplinaridade; ensino de ciências; formação de professores Abstract: The growing evolution and utilization of new technologies is causing deep changes in the environment and on relations and life manners of the population, putting the individuals facing…

certo sentido queridas pela Natureza, dependem da biologia. A sociedade não é natural nem artificial, mas ambas as coisas: um sistema complexo que não pode ser reduzido a nenhum de seus aspectos. A sociedade humana está situada e depende tanto da biosfera como da cultura. Partindo desta ótica, o sentido dos grandes acontecimentos não pode medir-se em termos de sua contribuição a um progresso social ou tecnológico, considerado independentemente do progresso moral da humanidade e da…

Geografia, Inglês, Educação Física, Ensino Religioso e Arte. Os seguintes temas transversais também serão abordados: Ética, Saúde, Meio Ambiente. Professoras responsáveis: Rosana, Carla, Denise, Claudia Regina, Elisabete e Keila Equipe de Informática Educativa: Profª Meire e Fernando. Orientadora Responsável: Profª Cibele I- Justificativa: Para que os alunos possam vir a compreender as amplas e complexas questões que envolvem o ecossistema é fundamental oferecer-lhes a maior…