Baseado Nas Discussoes Das Disciplinas Do

Simeão mostra para esse grupo que administrar ou liderar, termo que ele gosta de usar, é mais simples do que parece, basta largar alguns hábitos, enxergar um mundo novo e saber lidar com as pessoas. As lições de Simeão Nas aulas de Simeão, as discussões foram sobre a diferença entre poder e autoridade, e o conceito de liderança. Também, discutiram sobre o velho e o novo paradigma, como não ter o cliente como inimigo, mas como aliado. Colocaram algumas questões, como dos modelos de…

1. Escrever aproximadamente três parágrafos, apresentando e definindo com suas palavras os conceitos: integração escolar, inclusão escolar e educação especial. Para isso, utilize os conceitos e discussões apresentados no texto indicado no Saiba Mais e nas aulas-tema 1, 2, 3 , 4 e 5 da disciplina Baseado nos materiais oferecidos pelo ambiente virtual de aprendizagem será definido o que é a integração escolar, inclusão escolar e educação especial. A integração escolar envolve um…

irônica. Tais objetivos foram alcançados com sucesso pela empresa, visto que só foi possível mediante um planejamento estratégico do profissional de Relações Públicas. O trabalho sobre o case contribuiu para com seu objetivo, deu fechamento a disciplina e ampliou a compreensão sobre o assunto. A metodologia utilizada mostrou e ajudou a entender a importância do profissional mediante a prevenção de crises, ou até mesmo apaziguar algumas delas, por meio da resolução de problemas da…

UFF – Universidade Federal Fluminense Graduação: Geografia Disciplina: Pesquisa e Prática de Ensino I – 2014.1 Professora: Amélia Cristina Nome: Carolina Ramos Menezes As reflexões presentes nos textos de Dyarell e Jarbas Santos apresentam olhares específicos sobre o cotidiano escolar. Como tais reflexões contribuem para pensar/lidar com o cotidiano escolar? O texto de Dayrell traz uma descrição detalhada sobre a dinâmica sociocultural encontrada na escola, abordando entre…

1. Com base na leitura do livro didático da disciplina de “HISTÓRIA: METODOLOGIA DO ENSINO” responda as questões abaixo. 1. Sobre o uso das novas tecnologias (como multimídias e internet banda larga), elas asseguram, por si só, a qualidade do ensino? (3,0 pontos). Por melhor que sejam as tecnologias elas não podem substituir o professor e garantir por si só a qualidade do ensino. É ele que tem contato direto com os alunos mantendo um elo afetivo sabe do que eles necessitam bem como…

Trabalho de conclusão da disciplina de: Filosofia e Ética Texto O bem estar A filosofia em um fim prático, o de propiciar o bem-estar de todos os homens, bem estar físico em relação ao corpo, bem estar material em relação aos ganhos oriundos da aplicação da ciência e da tecnologia. A saúde é considerada normalmente como um dos bens mais prezados pelos homens, assim como as modalidades da vida, que possibilitam uma existência mais fácil e prazerosa. O conhecimento visa ao bem coletivo,…

Maria Pereira Sousa Disciplina Metodologia de Ensino: Discutindo Práticas de Educação Para Diversidade na Escola (Parte I) Professora JANAINA ATIVIDADE 4 O professor desde o inicio de sua formação, seja inicialmente como substituto ao ministrar algumas aulas, ou ainda substituindo aquele que teve que se ausentar passa por uma trajetória para se tornar docente. Existem desafios e toda uma batalha para se tornar professor dia a dia, seja em domínio de conteúdo, disciplina, em ser…

Curso:Ciências Econômicas HISTÓRIA ECONÔMICA: ALGUMAS QUESTÕES METODOLÓGICAS Deve se a necessidade de pensar a História Econômica enquanto linha de pesquisa unificadora de duas disciplinas que guardam suas especificidades: História e Economia; surgindo assim, a necessidade de entender a relação e o diálogo que estes dois campos possuem entre si. Concernente a este aspecto é abordarmos, ainda que sinteticamente, a sua gênese e desenvolvimento.…

geografia, tomando como base de análise escolas de ensino médio da zona urbana de Ijuí-RS. Analisa os livros didáticos de geografia adotados nas escolas pesquisadas buscando identificar a proposta teórico-metodológica deste material para o ensino da disciplina. Os dados coletados e analisados levam ao entendimento de que o ensino de geografia nessas instituições enfrenta uma crise que pode estar relacionada à opção metodológica e à abordagem dada aos conteúdos trabalhados em sala de…

histórico das disciplinas escolares, onde de início a Mitologia explicava o mundo antes do surgimento da matemática e a astronomia que acaba a derrubando. Com isso surge também à fragmentação do conhecimento e especialização dos saberes, sendo hoje um grande desafio a integração do todo. Para que houvesse uma compreensão do mundo e a produção de novos conhecimentos foi preciso apropriar-se dos conhecimentos construídos historicamente. Por isso há a transposição da ciência para as…