1 cronograma diurno 2015 1

Conteúdo Programático Referências 11/mar/15 18/mar/15 25/mar/15 Apresentação da Disciplina Sistemas Sistemas Plano de Ensino Apostila Prof. Mario Almeida - Unidade 1 Apostila Prof. Mario Almeida - Unidade 1 01/abr/15 Informações e Tipos de Sistemas de Informações Apostila Prof. Mario Almeida - Unidade 2 e 3 SOARES; DUARTE; DE ALMEIDA. Planejamento de Sistemas de 08/abr/15 Planejamento de Sistemas baseado em processos Informação baseado na metodologia BSP: um estudo do caso DETRAN/AL. Sistemas & Gestão, v. 3, n. 3, p. 163-177, 2009. 15/abr/15 Analisar um problema e Elicitação de requisitos Leffingwell - Cap 4, 7 e 8 22/abr/15 Analisar um problema e Elicitação de requisitos Leffingwell - Cap 4, 7 e 8 29/abr/15 06/mai/15 13/mai/15 20/mai/15 Apresentação dos grupos sobre "Analisar um problema" e discussões práticas Técnicas de Elicitação de Requisitos Apresentação dos grupos sobre "Elicitação de requisitos" e discussões práticas Apresentação dos grupos sobre "Elicitação de requisitos" e discussões práticas 27/mai/15 PROVA 1 03/jun/15 Modelo de Processo para Desenv. Software Modelo OpenUP 10/jun/15 Como elaborar PDTI 17/jun/15 24/jun/15 01/jul/15 Apresentação dos grupos sobre "PDTI" e discussões práticas Apresentação dos grupos sobre "PDTI" e discussões práticas PROVA 2 08/jul/15 Vistas de Prova e Feedback aos grupos de trabalho 15/jul/15 PROVA RECUPERAÇAO Leffingwell - Cap 4, 7 e 8 Leffingwell - cap 9 a 15 Leffingwell - cap 22…

Sistema de Ensino Presencial Conectado pedagogia 5º semestre fernanda DE lima dos santos ÁGUA: SE SABER USAR, NÃO VAI FALTAR Bandeirantes 2014 FERNANDA DE lima dos santos ÁGUA: SE SABER USAR, NÃO VAI FALTAR Trabalho apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Produção Textual interdisciplinar Individual. Profs.: Andréia Zompero, Helenara R. Sampaio, Laura Cava,…

rosto (contra capa), escreva o nome do tutor de sala, logo a frente do tópico onde está escrito Tutor (a) de sala: - Na introdução, vocês devem escrever uma breve descrição de no máximo uma página do por que fazer esse trabalho, descrever os principais objetivos a serem alcançados com a pesquisa, e os aspectos mais relevantes estudados. - No desenvolvimento, escrevam um texto de 2 ou 3 páginas que contenha a comparação entre o professor que utiliza o método tradicional e o que utiliza…

O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Ensinar História para crianças não é tarefa das mais fáceis. Principalmente por ser esta a disciplina que encontra maior resistência entre os alunos do ensino fundamental. As questões mais frequentes são: porque devo estudar o que já passou? para que guardar todas estas datas? o que tem a ver com minha vida estes fatos? Existe uma comunidade de sentidos no que se refere à disciplina História. Este mal estar é fruto dos rumos…

DE QUÍMICA “TESTE DE CHAMA” Trabalho apresentado à disciplina de Química Geral, como requisito parcial de nota para o 1° bimestre. Requerito pela professora ILDENILCE NOQUEIRA. SÃO LUIS-MA 2014 SUMÁRIO Resumo...............................................................................................................04 Introdução.........................................................................................................05 Materiais…

desafios da profissão. A autora dentro de sua trajetória trás consigo uma ampla linha de discussões sobre o ensino de história e dentro desse contexto ela trabalha com questões referente a praticas na vida escolar trazendo uma reflexão sobre o conceito de disciplina escolar e fazendo lembranças de alguns autores ingleses e franceses tendo em vista o modo como eles veem a disciplina escolar e sua relação com o conhecimento produzido na academia. Dentro desses autores…

............................................. 6 5. Filosofia e Formação de Professores ...................................................................................... 7 Conclusão ................................................................................................................................. 10 Bibliografia ............................................................................................................................... 11 3 Introdução…

SALUSTIANO DA SILVA JUNIOR, MARIA DE FÁTIMA ANDRADE REVISTA BRASILEIRA DE METEOROLOGIA, V.28, N.1, 105 - 121, 2013 FRANCIELE MACEDO DO BEM MAGALY CRISTINA DE PAULA RAYANE FREITAS SANTOS 9º CEA Curso: Engenharia Ambiental e Sanitária Disciplina: Poluição Atmosférica Tema: Apresentação de Artigo Professora: Viviane Macedo INTRODUÇÃO • A poluição do ar tem sido um grave problema nos centros urbanos industrializados. • Presença cada vez maior dos automóveis, que vieram a somar com as…

Disciplina Portfólio N° 01 Analise Estruturada de Sistemas Definição de Problema :: Portfólio 01 :: OBJETIVO Responda as questões e desenvolver um estudo de caso. ORIENTAÇÃO A definição do problema deve ser definida em conjunto com a administração, usuário e analista. Levantamento de Dados pode ser obtido através de: Questionário, Entrevista, Observações Pessoais, etc. É muito importante levantar como são executados os procedimentos / funções. Definição do Problema Qual é o problema?…

Disciplina: Psicologia da Educação Atividade:Elaborar Plano de Aula baseado em procedimento didático –pedagógico de Lev Semenovich Vygotsky (Questões polêmicas) Plano de Aula Turma: 6º a 9º Ano ( Fundamental II) Disciplina: Interdisciplinar ( Filosofia, Português e Redação) Objetivo: Promover a discussões, reflexões e a escuta sobre a Violência no Espaço Escolar. Discutir possíveis possibilidades de ações contra o bullying incentivando a troca de experiências e o diálogo. Metodologia:…