Baseado Nas Discussoes Das Disciplinas Do

ALESSANDRA CORDEIRO COELHO SOARES INSTITUTO FEDERAL TURMA-2000 INTERAÇÃO E INTERAÇÃO NA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da disciplina de Introdução a EAD do curso de Pedagogia – oferta especial. Docente: Juliana Telles Faria Suzuki Interação e interatividade na educação A distância A informática…

PAPER CURSO DE DIREITO – 1º PERÍODO DISCIPLINA: METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA PROF(ª.): NILVANETE DE LIMA DISCENTES: PEDRO LIMA SHIRAISHI E VICTOR AUGUSTO GUIMARÃES ARAUJO 1 IDENTIFICAÇÃO 1.1 Tema Antropologia e Direito. 1.2 Delimitação do tema A legitimidade da pena de morte em xeque: seus efeitos reais nos índices de criminalidade. 2 CONSTRUÇÃO DO PROBLEMA Durante o mês de janeiro de 2015, o debate sobre a pena de morte foi foco novamente de discussões. A razão do…

NASCIMENTO João Câmara/RN 2015 FRANCISCO DAS CHAGAS TIXA JUNIOR MATHEUS GOMES DO NASCIMENTO SEMINÁRIO ESTADO DA ARTE: 2012 A 2015, PERIÓDICOS E EVENTOS. TEMA: FÍSICA MODENA NO ENSINO MÉDIO E SUPERIOR Seminário apresentado a disciplina de Didática do Ensino de Física, no curso de Licenciatura em Física do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte – IFRN, campus João Câmara. Prof. Alcindo Souza João Câmara/RN 2015 Seminário…

Mídias de Transmissão. A empresa, com sede em Curitiba-PR e escritório central em Florianópolis-SC, atua em todo o território nacional através de equipes profissionais especializadas em hardware e software para educação a distância e sistemas baseados na web. Há 5 anos atuando no mercado nacional, possui em seu escopo de trabalho projetos de consultoria e assessoria para implantação de NEaDs para instituições de ensino e corporações que se desenvolvem desde o estabelecimento de…

FACULDADE ANHANGUERA DISCIPLINA: Introdução a Educação Virtual CURSO DE PEDAGOGIA PROFESSOR: Dr Valderlei Leite O que é Moodle? MOODLE é o acrônimo de "Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment", um software livre, de apoio aprendizagem, executado num ambiente virtual (ver ambiente virtual de aprendizagem). A expressão designa ainda o Learning Management System (Sistema de gestão da aprendizagem) em trabalho colaborativo baseado nesse software ou plataforma, acessível

realizar decisões, organizar planos e políticas e monitorar os resultados alcançados. No campo educacional é decidir o rumo que a educação deve seguir.Para Dourado (2007), pensar a qualidade social da educação implica garantir um processo pedagógico baseado em eficiência, eficácia e efetividade, de maneira a contribuir com a melhoria da qualidade de ensino juntamente à melhoria das condições de vida e formação da população.se o intuito maior da educação é formar cidadãos participativos,…

Disciplinas Interativas Produção Textual em Equipe Disciplina: Ética, Política e Sociedade Docente: Wilson Sanches OBJETIVOS DA ATIVIDADE: Levar o grupo de alunos ao exercício crítico e reflexivo, fazendo com que por meio das leituras e discussões, vocês apropriem-se dos conceitos e utilizem estes conceitos para uma compreensão mais ampla do cotidiano. ORIENTAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA ATIVIDADE EM EQUIPE: • Este trabalho deverá ser realizado em grupos de no mínimo

detalhados de sua estrutura e dos processos organizacionais por ela utilizados. O trabalho exposto a seguir terá como finalidade fornecer dados coerentes e relevantes sobre a Arezzo&CO, baseados nas disciplinas ministradas no segundo bimestre, onde serão vistos aspectos referente às disciplinas Comunicação Empresarial, Matemática Aplicada e Economia E Mercado. O presente trabalho levantará questões como a necessidade de manter a qualidade e a eficiência na comunicação…

DISCIPLINA: PARADIGMAS DO PROCESSO ARQUITETÔNICO Professoras: Kláudia Perdigão e Selma Chaves Aluna: Ana Cinthia Baetas TEMA TRANSVERSAL MÉTODO Introdução: Assim como ocorreu com a “ordem” para arquitetura, também houve com os avanços tecnológicas e mudanças sociais e políticas a necessidade de se estabelecer métodos para a confecção do projeto. Vários textos são relevantes para se entender o que é esse novo método, quais seus tipos, o que influenciava a construção desses modelos e como é esta

recursos humanos e com a instituição da EMC os professores, ao se organizarem na sua prática docente, viam uma aproximação muito grande nas questões tratadas na Geografia e na EMC, haja vista que, de acordo com as determinações do Governo, tais disciplinas deveriam ser trabalhadas em círculos concêntricos, sob a égide de Deus e da pátria, englobando num leque maior a família e a comunidade. É o que se pode extrair da afirmativa de Cunha e Góes (1985). A intenção era a de enquadrar o…