TEMA TRANSVERSAL

DISCIPLINA: PARADIGMAS DO PROCESSO ARQUITETÔNICO
Professoras: Kláudia Perdigão e Selma Chaves
Aluna: Ana Cinthia Baetas
TEMA TRANSVERSAL MÉTODO

Introdução: Assim como ocorreu com a “ordem” para arquitetura, também houve com os avanços tecnológicas e mudanças sociais e políticas a necessidade de se estabelecer métodos para a confecção do projeto. Vários textos são relevantes para se entender o que é esse novo método, quais seus tipos, o que influenciava a construção desses modelos e como é esta metodologia para o arquiteto com o passar dos anos.
Aspectos relevantes em cada texto:
Beatriz fala em seu texto de dois métodos usados para a elaboração de um projeto, seja de cidade, seja de um edifício. O Método tradicional, com origem nos tratados de Alberti e Vitrúvio, onde se acreditava que um projeto surgia da intuição dos arquitetos mas que esta baseava-se no uso que a obra teria, no lugar que seria implantada e a tipologia que seria usada; o Método sistemático tinha a influencias de várias técnicas como matemática, sociologia comunicação para sua elaboração, porém essa preocupação exacerbada produzia obras muitas vezes equivocadas em seus resultados. J Bonta e Broadbent acreditavam no uso dos dois métodos originando assim um processo de projeto ambiental, baseado no sistema humano, o ambiental e no sistema do edifício. Para Beatriz os sitemas são os mesmos e surgem da busca por uma sistematização do projeto, porém esses métodos devem originar projetos que encontrem uma harmonia entre o seu fazer e seu resultado. Para Del Rio o ensino de arquitetura tem enfrentado sérios problemas e sérias discussões principalmente no campo de ensino do projeto. Para ele a necessidade de ter metodologias claras no processo do pensar arquitetura é fundamental para que o produto seja de melhor resultado aos padrões contemporãneos. Para Del Rei, os métodos tradicionais priorizavam o produto e tinham sua concepção baseada na inspiração, na intuição no argumentos dos arquitetos o que