Baseado Nas Discussoes Das Disciplinas Do

INSTITUTO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS FACULDADE DE HISTÓRIA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO IV DOCENTE: JOSÉ ALVES E FRANCIANE LACERDA KELLY TAMARA - 06036003101 RELÁTORIO DE ESTÁGIO IV ------------------------------------------------- Trabalho apresentado à disciplina Estágio Supervisionado IV, como requisito avaliativo da disciplina, na turma matutino 2009. BELÉM-PA 2013 - APRESENTAÇÃO O presente relatório é resultado da disciplina Estágio supervisionado IV, desenvolvido no…

harmoniosa com seus pares. Ampliar a capacidade de lidar com conflitos Despertar a sensibilidade e a empatia Problematizar questões geradoras de conflito e violência Refletir sobre questões éticas e morais suscitando questões sobre comportamento e disciplina Fortalecer a coletividade, a amizade e o espírito de equipe Proporcionar formas de autoconhecimento através de práticas subjetivas Etapas prováveis: 1ªetapa: Momento de quebra-gelo do professor com a turma, dando a…

(2006) e Referenciais Curriculares para o Ensino Médio da Paraíba (2006). PALAVRAS-CHAVE: Ensino; Sequência didática; Literatura e Língua Materna. Considerações iniciais O ensino de “Língua Portuguesa”, enxergando-a como uma disciplina na qual conjugam leitura (literária ou não), produção textual e análise linguística, anseia proporcionar ao aluno o desenvolvimento de uma capacidade crítica para a qual é imprescindível o domínio da língua. O Curso de Licenciatura…

introduz o estudo à nova disciplina científica denominada etnocenologia, que tem como objeto de estudo os comportamentos humanos espetaculares organizados e que compreende “as artes do espetáculo, principalmente o teatro e a dança, além de outras práticas espetaculares não especificamente artísticas”. (p. 95) Em seguida, o autor apresenta algumas referências históricas, epistemológicas e bibliográficas, para servir de guia para a introdução ao estudo desta nova disciplina. Em relação…

DISCIPLINA: Cálculo I PROFESSOR: Nilson Sá Costa Filho HORÁRIO: Noturno CURSO: Engenharia Civil PERÍODO: 2º ANO: 2014.1 PAPER: Aplicação de Softwares Educacionais Interativos na Disciplina Cálculo Diferencial e Integral. OBJETIVO GERAL: Levar o graduando de Engenharia a refletir sobre a utilização das Tecnologias de Informação e Comunicação como ferramentas auxiliares à prática pedagógica bem como, contribuir para sua formação profissional a partir das questões aqui tratadas

A Educação no Ensino da Química: porque os alunos tem dificuldade na aprendizagem de Química1 Gabriel Mendonça dos Reis* Resumo Este trabalho faz um pequeno percurso sobre a perspectiva do ensino de química no Brasil. Levantando discussões altamente relevantes acerca da atual situação da educação nas escolas, ele em suas análises, vai além do questionamento proposto, revendo vários conceitos que irão ajudar a compreender melhor toda essa ideia apresentada e irá contribuir com uma

CARRO ELÉTRICO Trabalho apresentado à disciplina de Atividade Prática Supervisionada – Aps, do curso de Engenharia Civil, para obtenção de nota do semestre à Universidade Paulista – UNIP. São Paulo 2014 Sumário 1 INTRODUÇÃO 3 2 OBJETIVO 3 3 ESTUDOS DO MOVIMENTO DO CARRO ELÉTRICO 3 3.1 O motor elétrico 3 3.1.1 Aplicação no protótipo 4 3.2 Torque e Potência 5 3.3 Rotação 6 4 METODOLOGIA 8 5 RESULTADOS E DISCUSSÕES 9 6 CONCLUSÃO 10 REFERÊNCIAS 11 I- ANEXOS 12

haja um bom planejamento sobre o curso que se deseja implantar, com projetos e modelos que contemplem a estrutura do curso, as ferramentas virtuais adequadas e tecnologia especifica que deverá ser empregada para a viabilização do mesmo. Baseado nesse contexto, este estudo tem como objetivo conhecer os modelos sistêmicos para o ensino à distância, bem como as ferramentas virtuais que podem ser utilizadas para produzir um planejamento mais consistente para os cursos que serão…

Seiketsu Introdução O 5s foi baseado na filosofia japonesa do Bushido (código de princípios morais não escritos, mas que foram passados entre gerações e incorporados à cultura que se resumem em disciplina e harmonia.) O Pós Guerra (Década 50 e 60) levou ao desenvolvimento das grandes industrias no qual se via a necessidade de aplicar conceitos de qualidade voltados ao produto. Objetivo do Programa 5S Promover, através da consciência e responsabilidade de todos: 1.DISCIPLINA, 2.…

CELOBAR® TRABALHO DE PESQUISA CAMPO MOURÃO Novembro de 2012 DAYANA RIBEIRO Trabalho de pesquisa apresentado à disciplina de Química Geral do curso de Licenciatura em Química da Universidade Tecnológica Federal do Paraná como requisito parcial para aprovação nesta disciplina. Orientador: Prof. Adriano Lopes Romero CAMPO MOURÃO Novembro de 2012 Baseado no artigo “Refletindo sobre o caso CELOBAR®” da química nova na escola e de pesquisa em livros e internet, responda…