Base Maturacional E Ambiental No Desenvolvimento Humano

mental é considerada condição deficitária, que envolve habilidades intelectuais; comportamento adaptativo (conceitual, prático e social); participação comunitária; interações e papéis sociais; condições etiológicas e de saúde; aspectos contextuais, ambientais, culturais e as oportunidades de vida do sujeito. O paradigma de apoio proposto enfatiza a natureza e a intensidade dos apoios e sua influência na funcionalidade do sujeito. Questões relacionadas aos instrumentos de registro,…

família, sociedade e muito menos pelo governo, já começa pelo fato de que minoria da sociedade conhece ou tem acesso a ele, apesar de estar disponível até mesmo na internet. Lamentasse o fato dehoje em dia não existirem muitos estudos sobre o desenvolvimento dessas crianças, mas alguns estudos realizados pelo CEP-RUA/UFRGS revelam que crianças em situação de rua apresentam altos níveis de stress e de exposição a riscos sociais e pessoais, mas também desenvolvi habilidades para lidar…

O futebol assim como outros esportes na escola deve ser oportunizado a todos os alunos para que desenvolvam as suas potencialidades, de forma democrática visando seu aprimoramento como seres humanos. (PCN- Educação Física- Volume 7) RESUMO O presente trabalho apresenta como tema a influência do futebol para uma melhor formação social da criança, tendo como situação problema: Como o futebol pode influenciar na formação social

65 CRIANÇAS, ADOLESCENTES E ATIVIDADE FÍSICA: ASPECTOS MATURACIONAIS E FUNCIONAIS Hugo TOURINHO FILHO* Lilian Simone Pereira Ribeiro TOURINHO* RESUMO O presente artigo teve como objetivo apresentar uma revisão bibliográfica sobre os aspectos maturacionais e funcionais da criança e do adolescente e sua relação com a prática da atividade física. Nesse sentido, busca-se distinguir, em um primeiro plano, crescimento, desenvolvimento e maturação e a importância da diferenciação…

sobrevivência de bebês que nascem pré-termo. Segundo Silva (2003) a vida destes neonatos tem sido salva, entretanto, com alto custo para o desenvolvimento infantil. O feto é preparado para nascer a partir de 37 a 42 semanas de gestação, uma vez que dentro de seu ambiente natural (útero materno) são recebidos todos os estímulos necessários para o seu desenvolvimento. Quando esta gravidez é interrompida precocemente o feto deixa de receber os estímulos adequados, de modo que passa a ter…

19 Mensagem: Se a criança... ............................................................................ 20 2º Seminário de integração ................................................................................ 21 A criança e o desenvolvimento ............................................................. 22 Papel do Projeto político Pedagógico na construção da Escola ............. 23 Mensagem: professor, pare, pense e reflita...…

crescente preocupação em estudar o desenvolvimento global da criança em diferentes faixas etárias (ADALBJORNSSON, 2001; FREITAS e CASTRO, 2003; GOODWAY e BRANTA, 2003; JONES e GREENOUGH, 1996; PAYNE, 1995; RAMEY e RAMEY, 1999; VALENTINI e RUDISILL, 2004; VARGAS et al., KREBS, COPETTI, BELTRAME, PINTO, 2003; WOLFE e BRANDT, 1998). Acredita-se que, nos primeiros cinco anos de vida, exista uma maior plasticidade cerebral, o que possibilita a otimização dos ganhos no desenvolvimento motor,…

FORTALEZA/CE MARY LILIANE OLIVEIRA SILVEIRA RESUMO Esse trabalho tem por objetivo fazer algumas considerações sobre a importância da Psicomotricidade na Educação Infantil, visando o equilíbrio e o desenvolvimento motor e intelectual da criança. Essa pesquisa tem o caráter predominante qualitativo, já os procedimentos metodológicos basearam-se na pesquisa bibliográfica que tem como objetivo proporcionar maior familiaridade com

Endereço: Rua Elizabeth Minete Perim, s/n, São Rafael, CEP 29375000, Venda Nova do Imigrante, ES, Brasil. E-mail: peterleronchi@yahoo.com.br Luziane Zacché Avellar Doutora em Psicologia Clínica. Professora do Departamento de Psicologia Social e do Desenvolvimento (DPSD) e do Programa de Pós-Graduação em Psicologia (PPGP) da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Endereço: Av. Fernando Ferrari, 514, CEP 29075-910, Vitória, ES, Brasil. E-mail: luzianeavellar@yahoo.com.br 1 O…

Este trabalho será estruturado com base na obra “O livro de ouro da Psicanálise”, visa aprofundar o conhecimento teórico a respeito de Donald Woods Winnicott, é constituído com a sua biografia e suas teorias. BIOGRAFIA Donald Woods Winnicott, conhecido por Winnicott, nasceu em 7 de abril de 1896 na Inglaterra. Em 1912, aos 16 anos, Winnicott quebrou a clavícula e desejou ser médico por não poder imaginar que toda sua vida dependeria dos médicos. Era o irmão caçula de duas meninas, eadepto a