Balanceamento De Quimica

Elementos Químicos = Símbolos Substâncias Químicas = Fórmulas Substâncias Químicas Substâncias químicas são moléculas, que podem ser representadas por fórmulas, como a água, H2O. As substâncias químicas são formadas por elementos químicos, ou seja, aqueles que integram a tabela periódica. Analisando-se o exemplo da própria água, tem-se que, tanto o Hidrogênio como o Oxigênio, estão na tabela periódica, nas famílias 1 e 8, respectivamente. A substância química pode ser formada por…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ. CENTRO DE CIÊNCIAS. DEPARTAMENTO DE QUÍMICA ORGÂNICA E INORGÂNICA. QUÍMICA GERAL. RELATÓRIO DE AULA PRÁTICA. ESTEQUIOMETRIA E RENDIMENTO. Fortaleza, Setembro de 2014. 1. Resultados e Discussão. Primeiramente foi pesado 0,25g de Alumínio e adicionado a ele, 10mL de Hidróxido de potássio (KOH 2mol/L), para que pudesse ser observada a liberação de hidrogênio que ia ocorrer na reação. O béquer, onde foi feita a mistura, foi colocado em uma chapa

FUNDAMENT OS DE QUÍMICA Denise Pereira dos Santos QUÍMICA, O QUE ESTUDA? Materiais; Transformações sofridas pelos materiais; Energias envolvidas nas transformações. DEFINIÇÕES Matéria: Tudo que ocupa lugar no espaço (tem Volume e massa); Sistema:Porção da matéria; limitada DEFINIÇÕES Energia: Propriedade que permite realizar um trabalho; Átomo: Elemento químico; DEFINIÇÕES Molécula: Conjunto de átomos ( Substância). DEFINIÇÕES Substância Simples: tem…

      Equações Químicas; Balanceamento de equações; Estequiometria; Soluções; Eletrólitos; Oxi-redução;  Reações Moleculares C2H5OH + O2  → 2 CO2 + H2 O Reações Iônicas Pb(NO3)2 (aq) + 2 KI(aq) → ↓PbI2(s) + 2 KNO3(aq)  Equação Molecular: Pb(NO3)2  (aq) + 2 KI (aq) → ↓PbI2(s) + 2 KNO3(aq) Equação Iônica: Pb++(aq) + 2NO3- (aq) + 2K+ (aq) + 2I 2NO3- (aq)  _ (aq) → PbI2(s) + 2K+ (aq) + Equação iônica…

abiogênese); Teoria de Oparin; Hipóteses: autotrófica e heterotrófica; Níveis de organização em Biologia (células; tecidos; órgãos; sistemas; organismo; população; comunidades biológicas; ecossistemas e biosfera). Biologia molecular (Composição química dos seres vivos: componentes inorgânicos (água e sais minerais); Compostos orgânicos (carboidratos, lipídios, proteínas, ácidos nucleicos e vitaminas)). Citologia (Teoria celular; Células procariontes e eucariontes; Microscópio;…

O QUE É REAÇÃO QUÍMICA? Uma reação química é uma transformação da matéria, ou seja é um processo onde uma ou mais espécies químicas se transformam em outras espécies diferentes das iniciais. 1. Transformações físicas As transformações físicas são aquelas que ocorrem sem que se formem novas substâncias. Os seja, as substâncias continuam a ser as mesmas, poderão apenas estar mais divididas, por exemplo, ou mudarem de estado físico. Exemplos de transformações físicas: •Um papel que…

aplicação no estudo da disciplina álgebra linear nos cursos de engenharia. Apresentam-se a historia do surgimento da álgebra linear e alguns casos de aplicação de sistemas lineares, através de circuitos elétricos na engenharia elétrica, balanceamento de equações químicas visando à engenharia de produção e equilíbrio de estruturas metálicas na engenharia civil. Os problemas apresentados são solucionados através da resolução matricial dos sistemas lineares, que envolvem dados numéricos,…

Disciplina: Química I Aula de Apresentação Disciplina: Química I Aula de Apresentação Professora: Maria Nogueira Marques Regimento da Universidade : Página da UNIT Normas Institucionais Disciplina: Química I Aula de Apresentação Professora: Maria Nogueira Marques Perfil da Engenharia Os alunos que finalizam o primeiro semestre no curso da Engenharia de Petróleo serão capazes de desenvolver habilidades interpessoais através de trabalho em equipe, respeitando a…

E.E Cel. Bonifácio de Carvalho São Caetano do Sul Ano:2013 Matheus Iwamoto Dos Santos Como ocorre uma reação química Trabalho de Dependência Evidência Apresentado a Professora Tempo envolvido Rose , como requisito Energia envolvida

forma mais próxima da vida dos alunos, facilitando o desenvolvimento não só da aprendizagem, mas de habilidades básicas, como destacados por Santos e Schnetzler (1996, p. 30): “ Os temas químicos sociais desempenham papel fundamental no ensino de Química para formar cidadãos, pois propiciam a contextualização do conhecimento químico com o cotidiano do aluno, conclusão essa enfatizada pelos educadores como sendo essencial para o ensino em estudo. Além disso, os temas permitem o…