Bachelard Psicanalise Da Ciencia

tendências dos trabalhos de pesquisa em Educação Ambiental, Freitas e Oliveira (2006, p. 185) apontam as “fragilidades na abordagem de temas situados nas fronteiras” das ciências humanas, agravadas também pelo fato de os pesquisadores do campo virem 204 Pesquisa em Educação Ambiental, vol. 3, n. 1 – pp. 203-222, 2008 das ciências naturais: “Muitos dos relatos trazem como quadro teórico um painel de opiniões de diferentes autoras e autores sobre o que seja a crise ambiental…

“efeito do observador”, em que o acto de observar produz mudanças no fenómeno observado, continua a ser verificável em certas dimensões das ciências da natureza. No que respeita às ciências sociais, desde logo o mundo simbólico — onde se incluem as representações científicas — constitui parte integrante das sociedades, elas próprias objecto dessas ciências. As interferências directas e indirectas das pesquisas sobre as realidades sociais são bem evidentes, por outro lado, e…

Como toda ciencia a geografia possui alguns conceitos chaves-chaves, capazes de sintetizarem a sua objetivação, isto é, o ângulo especifico com que a sociedade é analisada, ângulo que confere a geografia a sua identidade e sua autonomia relativa no âmbito das ciências sociais. Como ciência social a geografia tem como objeto de estudo a sociedade que, no entanto, é objetivada via cinco conceitos-chave que guardam entre si forte grau de parentesco, pois todos se referem à ação humana modelando

conceituais quanto técnicas, da pesquisa. Afinal de contas, pareceu-nos que não tería­ mos a possibilidade de realizar nesses campos o equivalente do trabalho de construção que se tornou possível e necessário pela inexistência de uma epistemologia das ciências sociais: impossibilitados de nos limitarmos, em um terreno tão manifestamente ocu­ pado, até mesmo atravancado, à opinião preconcebida da ingenuidade, também não foi possível resignar-nos à discussão moderada das teorias e…

subjetividade; - o aprender; - a saúde; - o processo de socialização. O brincar ainda preserva muitos mistérios. Na verdade, os estudos científicos sobre o brincar são muito recentes, comparados com outros conhecimentos desenvolvidos em outras ciências. Foi a partir de meados do século XIX que o brincar se tornou um fenômeno interessante para os estudiosos, especialmente para aqueles preocupados com a educação e saúde das novas gerações. O brincar e concepções sobre o brincar estão…

fazer breves comentários sobre a estrutura da Ciência do Direito, suas características, e as várias concepções de juristas com pensamentos contrários. Depois de consolidadas as características do Direito, indispensáveis ao nosso estudo, viajaremos pelo tempo, analisaremos as teorias mais importantes de séculos antes de Cristo até Idade Contemporânea. As teorias do conhecimento serão enfocadas como teoria do conhecimento em geral, independente da ciência do Direito. Sabendo as…

Normale. Seu temperamento fechado o fez uma pessoa solitária, agressiva e irônica. Em 1948, após uma tentativa de suicídio, iniciou um tratamento psiquiátrico. Em contato com a psicologia, a psiquiatria e a psicanálise, leu Platão, Hegel, Marx, Nietzsche, Husserl, Heidegger, Freud, Bachelard, Lacan e outros, aprofundando-se em Kant, embora criticasse a noção do sujeito enquanto mediador e referência de todas as coisas, já que, para ele, o homem é produto das práticas discursivas.…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO ACRE - UFAC PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO LICENCIATURA EM HISTÓRIA RESUMO DO LIVRO HISTÓRIA & HISTÓRIA CULTURAL RIO BRANCO – AC 22/11/2012 JEFTER DA CUNHA NASCIMENTO RESUMO DO LIVRO HISTÓRIA & HISTÓRIA CULTURAL Trabalho apresentado como requisito para o Curso de História. Disciplinas: Metodologia Cientifica Aplicada Aos Estudos Em História Docente: Mestre Márcio Roberto Cavalcante…

vida! Inspirando-se na ontologia spinosana e na epistemologia bachelardiana podemos afirmar: (BACHELARD, 1996). O educador que sonha os sonhos da razão educativa não teme a morte da pedagogia, porque deseja verdadeiramente o bem-viver e sua sabedoria consiste em empenhar-se na busca do sentido para sua vida e para a educação, procurando assim pedagogizar a vida para dar mais vida a educação. (BACHELARD, 1996, P. 12) O trabalho distingue é bastante complexo e árduo, porém se não…

julgamento da obra de arte ou de qualquer outro objeto, ou ainda como sinônimo de modos de julgamento: crítica 1 A autora é Doutora em Teoria da Literatura, Professora de Teoria da Literatura e das Literaturas de Língua Portuguesa na Faculdade de Ciências Humanas de Olinda e da Faculdade de Formação de Professores de Nazaré da Mata da Universidade de Pernambuco. 2 Mestra em Literatura Brasileira, Professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira. 11 Cristina Botelho, Luciana C.…