Bachelard A Psicanálise Do Conhecimento Objetivo

Disciplina: Psicologia Professor: Ano Letivo: 2011/2012 Autores: Conteúdo Introdução O presente trabalho foi realizado no âmbito da disciplina de Psicologia, no estabelecimento da escola Secundária da Sé. Iremos aprofundar a psicanálise e, por isso, o seu pai, Sigmund Freud. A escolha deste tema deveu-se à grande controvérsia que lhe está associada, e também por o considerarmos um tema bastante interessante. Para além disto, ir-nos-á ajudar a conhecer uma…

como sugere o epistemólogo Gaston Bachelard (1996), o verdadeiro espírito do epistemólogo que é o de estudar nas sínteses progressivas das ciências as dificuldades 9 10 intrínsecas ao conhecimento, determinando, ou melhor, tecendo a rede de significações que caracteriza e dá sentido ao mesmo. Segundo Bachelard (1996), “para um espírito científico, todo conhecimento é uma resposta a uma questão. Se não pode haver questão, não pode haver conhecimento científico. Nada é…

DE ENSINO 18 3. A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA 3.1 A APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E O ENSINO DE CIÊNCIAS 22 25 3.2 O COMPORTAMENTO ANÔMALO DA ÁGUA – UMA ABORDAGEM DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA 29 4. OS NÍVEIS DE APROPRIAÇÃO DO CONHECIMENTO QUÍMICO NA PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA 4.1 AS CONDIÇÕES PARA A PROMOÇÃO DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA 36 39 5. O PROJETO SESCIÊNCIA 5.1 A SALA DE CIÊNCIAS 43 5.2 A MOSTRA “CIÊNCIA DO COTIDIANO” 44 5.3…

que a então incipiente Psicanálise sofria por parte dos meio médicos e acadêmicos na ocasião, ele fez questão de defender as descobertas do mestre vienense, convencido que estava da importância e do avanço dos trabalhos de Freud. Estava tão entusiasmado com as novas perspectivasabertas pela psicanálise, que decidiu conhecer Freud pessoalmente. O primeiro encontro entre eles transformou-se numa conversa que duraram treze horas ininterruptas. A comunhão de ideias e objetivos era…

razão como a faculdade do conhecimento das coisas e do domínio de si. O racionalismo muda de aspeto conforme se opõe a cada filosofia. Opõe-se ao pensamento arcaico pelo seu estilo, já que está atento à ideia e visa uma coerência inteligível. Opõe-se ao empirismo, tornando-se metódico, armando-se com a lógica e a matemática. Toda a doutrina da razão se apóia em dois pilares: a experiência que nos é dada pelos sentidos é insuficiente para se poder atingir o conhecimento; o pensamento…

são dependentes do álcool, e a prevalência da dependência está na faixa etária de 18 a 24 anos, em um total de 19,2% (Cebrid 2006: 41). O Hospital Pe. Zé. nasceu do ideal do Monsenhor José da Silva Coutinho (Padre Zé), o hospital surgiu com o objetivo de cessar as dificuldades de saúde das pessoas enfermas que não tinham condições econômicas para recorrerem aos profissionais da área de medicina. Em 1964, com o aumento do número de doentes, foi criado no bairro do Roger a Casa do…

de ensino, pode gerar um obstáculo epistemológico, já que os cursos de formação inicial pouco trabalham com essa abordagem. Sabe-se que é papel do Professor saber mediar atividades por meio do uso de modelos que ajudem o aluno na construção do conhecimento científico. Nesse sentido, a presente pesquisa teve por finalidade diagnosticar as dificuldades apresentadas por professores de Química no uso de modelos para explicar o conteúdo de ligações químicas em escolas públicas no Município…

de formação do conhecimento. No que concerne à produção do conhecimento, sua importância aponta para a qualidade científica, que facilmente pode ser mostrada nos grandes clássicos: todos se preocuparam com a questão da cientificidade. No que concerne à formação, saber construir conhecimento como qualidade formal e política redunda em aprimoramento visível da autonomia, um dos horizontes mais importantes do conhecimento da história humana. Assim, para construir conhecimento com…

ALTHUSSER: IDEOLOGIA E APARELHOS DE ESTADO – VELHAS E NOVAS QUESTÕES Ester Vaisman* Resumo O presente artigo tem como objetivo principal explicitar a tematização de Althusser sobre o fenômeno da ideologia ao longo de suas principais obras. Desse modo, o leitor terá a oportunidade de visualizar concretamente a utilização do critério espistemológico na determinação do fenômeno ideológico, bem como a aproximação teórica que o referido autor realiza com o problema do…

não) a competência própria da profissão, há elementos claros – de imediato ou pouco tempo depois. Nesses casos, a autoria é bem identificada porque é individual, não organizacional, e porque o resultado não é, em grande parte, objeto de convenção – objetivos programáticos são formulações acordadas e, da mesma forma, os indicadores, quanto a seu tempo e grandeza. Então, faz sentido perguntar pela natureza do saber de onde viria a eficácia, ou seja, há, basicamente, contexto para dar…