Bachelard A Nocao De Recorrencia Historica

JAILMA RIBEIRO CARVALHO WESLANNE DOS SANTOS GOMES ANÁLISE DA POESIA DE FLORBELA ESPANCA SOB A LUZ DE GASTON BACHELARD GURUPI – TO JUNHO/2009 JAILMA RIBEIRO CARVALHO WESLANNE DOS SANTOS GOMES ANÁLISE DA POESIA DE FLORBELA ESPANCA SOB A LUZ DE GASTON BACHELARD Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como parte das exigências do Curso de Letras – Português/Inglês…

Document2PDF Pilot 2.5.79. 9 respectivamente denominados de “A poética da negação” e “A fundação do mundo lírico”. O quarto capítulo, “A imaginação quintaneana e suas extensões”, mantém o caráter recriador do mundo, somando às percepções humanas a noção lírica e mágica da realidade. Ela é transgredida na medida em que sobrepõe o imaginário artístico da poesia ao racionalismo científico do mundo tecnocrático. Em “A poética da negação” apresentamos o debate em torno das…

filosófico-epistemologico que é fundamental na pesquisa educacional: positivismo/neopositivismo, fenomenologia e materialismo dialético O desvelamento de estruturas epistemológicas internas da pesquisa em educação, articulado com as condições sócio-históricas em que esta se processa, constituiu o cerne da problemática deste trabalho, requerendo da parte do investigador um delineamento triádico (ciência – epistemologia – pesquisa em educação) como fio condutor do processo de investigação.

exatidão a inúmeros estudos ditos “metodológicos” (ibid., p. 19). cujo negativismo peremptório só pode suscitar o terror em relação ao erro e o recurso resignado a uma tecnologia investida da função de exorcismo. Como mostra toda a obra de Gaston Bachelard, a epistemologia distingue-se de uma metodologia abstrata por se esforçar em apreender a lógica do erro para construir a lógica da descoberta da verdade como polêmica contra o erro e como esforço para submeter as verdades próximas da…

FUNDAMENTOS DA DIDÁTICA DA MATEMÁTICA Para um espírito científico todo conhecimento é resposta a uma pergunta. Se não existe pergunta não pode haver conhecimento científico. Nada vem sozinho, nada é dado. Tudo é construído. G. Bachelard – A formação do espírito científico. Introdução Utilizamos o termo Didática da Matemática para caracterizar o estudo de processos de transmissão e aquisição de conteúdos matemáticos num contexto escolar. De modo geral ela se…

conceitos Bachelardianos [livro eletrônico] /Agripina Encarnación Alvarez Ferreira. – Londrina : Eduel, 2013. 1 Livro digital. Disponível em : http://www.uel.br/editora/portal/ pages/livros-digitais-gratuítos.php ISBN 978-85-7216-700-0 1. Bachelard, Gaston, 1884-1962. 2. Filosofia – Sinais e símbolos – Dicionários. 3. Filósofos franceses. I. Título. CDU 7.045(038)=690 Direitos reservados à Editora da Universidade Estadual de Londrina Campus Universitário Caixa Postal…

científica, tanto nas ciências físicas e biológicas como nas sociais. Ciência com consciência é, portanto, uma referência obrigatória para todos aqueles que têm se empenhado em participar da aventura da construção do novo espírito científico proposto por Bachelard, desde o início do século. Iná Elias de Castro Edgar Morin Ciência com Consciência Edição revista e modificada pelo Autor Tradução Maria D. Alexandre e Maria Alice Sampaio Dória 82 EDIÇÃO BERTRAND BRASIL B…

graduação. Ao prof. Edson Luiz André de Sousa, que desde a minha graduação me encorajou a escrever e contribuiu de forma crucial para meu amadurecimento profissional. À profa. Rosane Neves que, pela parceria e acolhida às idéias de “inspirações históricas” no campo da Psicologia Social, ajudou-me a formar um projeto de pesquisa. Agradeço também pelo carinho e amizade. À profa. Jaqueline Tittoni, que sempre com seu pensamento instigante, contribuiu na minha formação através do…

inserção de aspectos históricos da construção conceitual pode propiciar esta oportunidade de reflexão e significação necessárias para a aprendizagem. Segundo Castro e Carvalho (1995), assim como Könhlein e Peduzzi (2005), a ausência da dimensão histórica favorece uma visão distorcida da atividade científica, que pode levar o estudante a desenvolver uma imagem demasiadamente indutivista para a construção do conhecimento - menosprezando o papel das ideias e hipóteses, de teorias…

A análise proposta se dá a partir de dois movimentos: 1) exame da recorrência de um conjunto imagético, simbólico, temático e intratextual presente nas três modalidades da prosa de Lya Luft - trama tão mesma – a partir da análise das imagens, símbolos e mitos relacionados aos temas da casa, do tempo, da infância, da memória, da morte e do duplo. Como parte integrante desse primeiro momento da análise, dá-se o exame da recorrência intratextual operada pela autora, a partir de um processo…