B Paradigmas

.......... Paradigma ............................................... ............................................... Paradigma é um conjunto de regras, regulamentos, pa- ............................................... drões ou rotinas, nem sempre reconhecíveis, que nos diz como ............................................... resolver problemas dentro de certos limites. ............................................... ............................................... Paradigmas…

científicas [1] , escrito na década de 1960, desenvolveu conceitos que chamou de paradigmas. Assinale as alternativas que correspondem à noção de paradigma proposta por Kuhn. -------------------------------------------------------------------------------- [1] KUHN, Thomas. A estrutura das revoluções científicas. 8. ed. São Paulo: Perspectiva, 2003. Escolha pelo menos uma resposta. a. conjunto de valores b. ciência social aplicada c. filosofia oriental…

regional: teorias de dependência e desenvolvimento, Cepal, estruturalismo, neoestruturalismo (a partir dos anos 80 com o pensamento neoliberal). 2) Dedução da prática política, ao dela sacar conceitos, por vezes elaborados pelos homens de Estado. - Paradigma nas ciências humanas: dar inteligibilidade ao objeto, trazendo conceitos para explica-lo, não será lei. - Análise paradigmática das relações internacionais evoca vários pressupostos: Primeiro plano: a ideia de nação que um povo…

Técnicas de Programação II 1 Introdução  No estudo da resolução de problemas de maneira algorítmica encontramos uma serie de paradigmas da computação, que nada mais são que métodos ou estratégias de resolver um determinado problema.  Nesta coletânea abordaremos um desses paradigmas denominado Divisão e Conquista (Divide and Conquer). 2 Divisão e Conquista  Paradigma de Divide-and-conquer.  Consiste em: Tendo um determinado problema, ocorre a divisão deste em…

University of Aalborg, Dinamarca Resumo Conforme observações efectivadas em diversos lugares, a educação matemática tradicional se enquadra no paradigma do exercício. Esse paradigma se diferencia do cenário para investigação, no qual os alunos são convidados a se envolverem em processos de exploração e argumentação justificada. A distinção entre o paradigma do exercício e o cenário para investigação é combinada com a diferença entre três tipos diferentes de referência: referência à…

Teorias: Fatos científicos e paradigmas MACAPÁ-AP 2014 Acadêmicos Teorias: Fatos Científicos e Paradigmas MACAPÁ-AP 2014 INTRODUÇÃO DESENVOLVIMENTO O conhecimento científico apoia-se num sistema de ideias integradas de forma lógica

satisfatória apresentação de resultados. Podemos definir também a Pesquisa como um processo FORMAL e SISTEMÁTICO de desenvolvimentos do MÉTODO CIENTÍFICO. 2 OS ELEMENTOS HABITUALMENTE REQUERIDOS EM UM PROJETO DE PESQUISA a) Título da pesquisa. b) Formulação ou delimitação do problema: tópico ou enfoque a ser estudado. c) Objetivos: indicação do que se pretende alcançar. d) Justificativa: envolvendo a delimitação do problema, a análise da situação que o projeto pretende…

Resposta Selecionada: b. a norma encontrada pelo intérprete é denominada “paradigma”. Respostas: a. a norma encontrada pelo intérprete não pode ser utilizada. b. a norma encontrada pelo intérprete é denominada “paradigma”. c. o intérprete pode utilizar-se da equidade. d. o intérprete não atua. e. nenhuma das anteriores. Feedback da resposta: Resposta: B. Justificativa: a norma encontrada pelo hermeneuta é denominada “paradigma”. Pergunta 2 0,5 em 0

atuais, podemos dizer que: Resposta Selecionada: b. O trabalhador possui cada vez menos direitos e sua remuneração é cada vez menor. Feedback da resposta: Precarização do trabalho pode ser entendido como um processo onde os novos postos de trabalho que estão surgindo já não oferecem aos seus ocupantes as garantias e compensações usuais que as leis e contratos coletivos vinham garantindo. Pergunta 6 0 em 0 pontos O que é o novo paradigma tecnológico? Resposta Correta:…

diferenças entre as duas abordagens, é para esta reflexão pouco interessante, na medida em que não constitui uma posição argumentativa. Como ponto de partida metodológico, colocamos em campos opostos a abordagem interpretativa e a positivista. O paradigma positivista, ao reduzir os factos sociais e humanos à sua componente comportamental (observável), implica uma tomada de posição epistemológica segundo a qual o aparelho conceptual utilizado privilegia as expressões: fenomenalismo,…