B O Papel Do Professor Comprometido Com A Aprendizagem Dos Alunos

refletir sobre o papel do professor do século XXI a partir dos questionamentos: a) a relação professor-aluno; b) a diferença entre educação, ensino, instrução e treinamento a partir dos meios de multimídia e c) a informática na educação e o microcosmos da sala de aula. Não poderíamos deixar de lado a atual situação da educação no Brasil e da relação professor-aluno, que reflete o que ocorre fora do ambiente escolar. Quantos professores sentiram na pele a discriminação de alguns alunos…

pretende fazer uma reflexão e discussão sobre o cenário da relação professor aluno, com ênfase no que o professor precisa conhecer do aluno, saber o que ele trás consigo problemas anseios, dificuldades, dons, com o objetivo de apontar para um redimensionamento educacional de qualidade e instrumentalizado, onde a intervenção correta promova significativas e positivas mudanças no meio social. Palavras-chave: Relação; Professor; Aluno; Educar. ABSTRACT: The article intends to make a…

AS INOVAÇOES PEDAGÓGICAS NA ATUAÇÃO DO PROFESSOR E IMPLICAÇÕES PARA A FORMAÇÃO DOCENTE Inicialmente, ao se falar de projeto pedagógico da escola, que sem dúvida representa um ponto fundamental quando enfatiza a importância da reflexão e da tomada de decisão coletiva acerca da intencionalidade educativa. A partir de dezembro de 1996, a exigência da elaboração do seu projeto fez com que as expressões proposta pedagógica, projeto pedagógico e projeto político pedagógico se popularizasse …

RESPONSABILIDADE DO PROFESSOR Tratando-se das dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita, vale ressaltar que essas são os maiores desafios dos profissionais da educação, especialmente dos professores os quais estão intimamente ligados a elas. O professor, em sua formação, aprende a “dar aula”, de modo que ele se prepara apenas para ensinar e obter resultado satisfatório no processo de ensino e aprendizagem. Todavia, a aflição surge quando esse resultado não acontece. Seu aluno…

ensino, a formação do professor é pauta obrigatória das discussões sobre o tema, mesmo porque o professor é peça-chave neste processo. Trajetória da da... Práxis?  Na formação de professores, a prática e o estágio são constituídos por ações que demandam o embate com a realidade social social, educacional e escolar escolar.  Assim, os dois elementos (prática e estágio) assumem um papel aglutinador, pois auxiliam na formação acadêmica e profissional do futuro docente. O papel da…

Pereira Orientador da Pós-Graduação da Fatec, docente do Departamento de Educação da UPE, pesquisador da Universidade da Madeira-Portugal, pesquisador do MEC/grupo de pedagogia dinâmica, professor js55@terra.com.br RESUMO Este artigo apresenta resultado de uma pesquisa voltada para a formação continuada dos professores. Evidenciando ser esse o grande desafio da rede pública de educação. Ressaltando, a importância de consolidar projetos de formação para o setor educacional,…

EDUCAÇÃO, ENSINO E APRENDIZAGEM  Questões obrigatórias para o dossiê 1. O capítulo aponta diferentes concepções de educação, ensino e aprendizagem. Destaque as principais características de cada uma. EDUCAÇÃO, formação de conceitos Formação de valores. Construção de conhecimentos. Desenvolvimento de habilidades e opiniões A educação promove mudanças de atitudes. Formações de cidadãos críticos Mediação social A educação é uma ação social, mas a educação escolarizada e função do…

disciplinas do Ensino Fundamental em conhecer o empenho do docente. O referido estágio teve como principal objetivo conhecer as especificidades das disciplinas do ensino fundamental, observar, participar e planejar ações a serem desenvolvidas com os alunos, além de verificar adequações físicas por parte da escola estagiada, como também explorar o campo de trabalho da mesma. O relatório de estágio supervisionado está além de um simples cumprimento de exigências acadêmicas, é uma…

RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO E O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM: UM DESAFIO PARA AÇÃO DOCENTE _________________________ RESUMO Este artigo analisa a relação professor aluno no processo ensino-aprendizagem na dimensão, abstrato concreto, buscando principalmente entender que ensinar é uma vocação de amizade, amor, dedicação e acima de tudo, doação. Atualmente o descaso pelo ato de lecionar e aprender é um problema que atinge a maioria das salas de aula, onde o relacionamento entre…

autorização: resolução/SED nº 2.216 de 23/12/08; e reconhecimento: Diário Oficial 15000631 de 10/06/70. Sua data de instalação foi 09 de julho de 1970. Ano de elaboração da primeira versão do Projeto Político Pedagógico foi em 20/12/1996. A escola atende alunos do Ensino Fundamental, Ensino Médio e possui como representante legal a Diretora Matilde de Oliveira e Diretora Adjunta Cristiane Niz Barcelos. O estágio de Licenciatura é uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação…