Ação Social Na Creche

de desenvolvimento do trabalho. À direção e aos alunos da Creche - Escola Criarte e Centro Educacional Marirray. Antes eu desenhava como Rafael, mas eu precisei de toda uma existência para aprender a desenhar como as crianças. Picasso RESUMO O trabalho mostra um estudo do desenvolvimento progressivo do desenho infantil dos 0 aos 12 anos de idade. Através da ação educativa e de desenhos coletados dos alunos da Creche-Escola Criarte e do Centro Educacional Marirray, analisa a

legislações concernentes, as quais somadas às demandas sociais conformaram determinado padrão dominante de organização dos serviços voltados para as crianças pequenas, calcado em precário profissionalismo. Alguns autores brasileiros (Kishimoto, 1986; Kuhlmann Jr, 1998), em estudos sobre a história das instituições infantis, já apontaram a dupla trajetória das redes de cuidado e educação de crianças de 0 a 6 anos, constituídas pelas creches, escolas maternais, jardins de infância e similares.

implantação de uma creche na comunidade, para que, todas as crianças pudessem ser atendidas em suas necessidades específicas. Assim a direção da Escola composta pela professora Vera Lúcia Thomann Moreira e professora Joceline Terezinha Otto Di Lauro e professores lotados na escola, juntamente com um grupo de mães buscaram força junto a Associação de Moradores, onde de forma organizada, conquistaram através de reuniões com a comunidade o amadurecimento da ideia de que a construção de uma…

áreas social, com a ampliação do Bolsa Família; da educação, com o aumento da oferta de vagas nas creches; e da saúde,oferecendo suplementação de vitamina A, ferro, e medicação gratuita contra asma. A previsão de investimento é de R$ 10 bilhões entre 2012 e 2014. A expectativa do governo é reduzir em 62% a extrema pobreza na faixa de 0 a 6 anos. O impacto generalizado previsto em todas as faixas é a redução da extrema pobreza em até40%, segundo dados do Ministério do Desenvolvimento…

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE PROFISSIONAL DOS EDUCADORES ASSISTENTES que atuam na creche RESUMO Este artigo tem como principal objetivo analisar a identidade profissional e o desenvolvimento de competências dos educadores assistentes. Para tanto, utilizou-se a pesquisa do tipo bibliográfica em meio impresso e digital, e de campo, observando-se suas práticas educativas e aplicando-se entrevistas semi-estruturadas a todos os educadores que trabalham nas instituições. Escolheu-se a…

relevantes motivos de fato e de direito a seguir expostos: I - DOS FATOS A representante da impetrante, em setembro de 2013, procurou a creche..., localizada na Rua .... – SP, a fim de realizar a inscrição da impetrante na referida creche, em razão de ficar próximo ao seu local de trabalho. Realizada a inscrição, foi informada que aguardasse a visita da Assistente Social em sua residência a fim de averiguar a situação da necessidade da obtenção da vaga. Ocorre que, a impetrante,…

metropolitano, e de longa formação histórica, hoje com mais de cem mil habitantes, vem acomodando os efeitos naturais do crescimento quantitativo e qualitativo da região. O processo de expansão metropolitana lança sobre o município, o excedente físico e social que os municípios de Florianópolis e São José – já saturados – não mais absorvem e/ou comportam. O excedente físico, composto também por resultados do crescimento endógeno, vem qualificado socialmente como significativamente…

assistência pública e entrega de terras públicas a flagelados ou a miseráveis. 2.0 EXEMPLO AÇÃO CIVIL PÚBLICA. RECURSO DE APELAÇÃO. ECA. MUNICÍPIO DE CARAZINHO. MINISTERIO PÚBLICO. VAGA PARA TODAS AS CRIANÇAS DE 00 À 06 ANOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL – CRECHE E PRÉ-ESCOLA, EM HORÁRIO COMPATÍVEL COM O EXPEDIENTE DA MAIORIA DOS TRABALHADORES. DIREITO À EDUCAÇÃO. GARANTIA FUNDAMENTAL. DIREITO SOCIAL. OBRIGAÇÃO DO MUNICÍPIO EM SENTIDO AMPLO. ARTS. 6º E 208 DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL. ART.…

contemplar as diversidades culturais das crianças e orientando para as práticas que visam à formação de cidadãos. 2 JUSTIFICATIVA Percebe–se no atual contexto da Educação Infantil significativa mudança na forma como hoje se compreende a função social e política desse nível de ensino, a concepção de criança e seu processo de aprendizado e desenvolvimento. Com isso o campo da Educação Infantil vive um intenso processo de revisão de concepções sobre educação de crianças em espaços…

DE CRIANÇAS EM CRECHES: os conflitos e os desafios de uma profissão em construção. Educação da Criança de 0 a 6 anos – As práticas desenvolvidas entre adultos e crianças de zero a três anos, no contexto das creches, são relações humanas permeadas por múltiplas influências. Dentre elas, podemos destacar diversos aspectos interligados, tais como os princípios e valores constituídos em uma esfera cultural, no interior das famílias e das comunidades locais; os movimentos sociais que…