Diversidade na sala de aula

precisam de um descanso entre um exercício e outro, mas outros não; uns utilizam um estilo analítico enquanto outros, um estilo sintético na aprendizagem; uns usam mais a modalidade auditiva, enquanto outros a visual...E com tudo o anteriormente já dito, ainda há a questão dos interesses dos alunos, pois alguns já sabem muito claramente que desejam seguir no futuro carreira na área de exatas e portanto têm muito interesse em matemática e outros, fazem questão de dizer: ___ nada que tenha ciências exatas! Deus me livre!! Para não dizer que não há mais nada, ainda existem os indisciplinados, os que conversam durante as explicações, os que não fazem as tarefas nem mhtml:file://C:\Documents and Settings\Angela Freire\Meus documentos\ESPAÇO PEDA... 4/6/2008 Diversidade na sala de aula Page 2 of 6 em aula, nem em casa e, segundo Flávio, há um desgaste muito grande em ficar chamando a atenção destes alunos o tempo todo. Flávio está desesperado. É impossível atender a todos de uma forma individualizada com tantas classes, tantas provas, tantas reuniões. Como um professor interessado que é, ele pergunta: que posso fazer? *** Nota: nem era preciso contar que Flávio é um professor interessado. Afinal, ao invés de reclamar da bagunça e da falta de pré-requisitos dos alunos ele apreendeu a existência de diferentes motivações, interesses, estilos de aprendizagem, entre tantas outras percepções que não foram relatadas acima. QUE SE PODE Flávio tem razão: a…

realidade, onde figura como o mais importante a possibilidade de se trabalhar a intervenção pedagógica pela necessidade do grupo, pela identificação das manifestações que impactam mais e de forma significativa estudantes e professores, não necessariamente somente causa prazer no clima organizacional da escola, mas promove a reflexão, o desafio, a significação da trajetória histórica em que vivem e desta, numa contextualização social, da qual a escola não está à margem. 78 O COORDENADOR…

exigências de formação de um novo educador. Verificamos, assim, uma ação pedagógica múltipla na sociedade, em que o pedagógico perpassa toda a sociedade, extrapolando o âmbito escolar formal, abrangendo esferas mais amplas da educação informal e não-formal, criando formas de educação paralela, desfazendo praticamente todos os nós que separavam escola e sociedade. Natureza e identidade da Pedagogia. O que é a Pedagogia, quem é o pedagogo? A idéia de senso comum, inclusive de…

PROJETOS DE TRABALHO EM EDUCAÇAO Usamos estratégias educacionais para abordar e pesquisar problemas de forma globalizada .Envolve antecipação de algo desejável que não foi realizado,è uma construção própria do ser humano; é um conjunto de ações a fim de transformar uma situação problemática em uma postura colaborativa entre pessoas envolvidas. A linha cognitiva refere-se processos mentais.A avaliação é uma parte do processo educativo que representar um dos atos vitais para o…

o entendimento de que o curso de UNOPAR VIRTUAL Pedagogia Pedagogia seria um curso de formação de professores para as séries iniciais da escolarização obrigatória.O raciocínio é simples: educação e ensino dizem respeito a crianças (inclusive porque “peda”, do termo pedagogia, é do grego “paidós”, que significa criança). Ora, ensino se dirige a crianças, então quem ensina paracrianças é pedagogo. E para ser pedagogo, ensinador de crianças, é preciso fazer um curso de Pedagogia.…

o entendimento de que o curso de UNOPAR VIRTUAL Pedagogia Pedagogia seria um curso de formação de professores para as séries iniciais da escolarização obrigatória.O raciocínio é simples: educação e ensino dizem respeito a crianças (inclusive porque “peda”, do termo pedagogia, é do grego “paidós”, que significa criança). Ora, ensino se dirige a crianças, então quem ensina paracrianças é pedagogo. E para ser pedagogo, ensinador de crianças, é preciso fazer um curso de Pedagogia.…

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entendimento de que o curso de UNOPAR VIRTUAL Pedagogia Pedagogia seria um curso de formação de professores para as séries iniciais da escolarização obrigatória.O raciocínio é simples: educação e ensino dizem respeito a crianças (inclusive porque “peda”, do termo pedagogia, é do grego “paidós”, que significa criança). Ora, ensino se dirige a crianças, então quem ensina paracrianças é pedagogo. E para ser pedagogo, ensinador de crianças, é preciso fazer um curso de Pedagogia.…

e Linguagem. Prof. Juliana Fogaça. Tutora eletrônica: Mª Estela Vivan. Tutor(a) de sala: Glauber Lopes Nova Lima 2014 Introdução Pedagogia é o ensino de crianças, a razão é simples, educação e ensino diz respeito a criança “Peda” vem do termo padagogia, do grego “paidos”, que siginifica crianças. Por tanto, o ensino dirige a criança,logo quem ensina para criança é um pedagogo, ora, é a arte de ensinar. A idéia de senso comum,inclusive de muitos pedagogo, é a de que…