atuação do pedagogo no ensino fundamental 1

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO
PEDAGOGIA

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NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE É A PEDAGOGIA, QUEM É O PEDAGOGO?

Nova Lima
2014

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NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE É A PEDAGOGIA, QUEM É O PEDAGOGO?

Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a Disciplina Comunicação e Linguagem.
Prof. Juliana Fogaça.
Tutora eletrônica: Mª Estela Vivan.
Tutor(a) de sala: Glauber Lopes

Nova Lima
2014
Introdução

Pedagogia é o ensino de crianças, a razão é simples, educação e ensino diz respeito a criança “Peda” vem do termo padagogia, do grego “paidos”, que siginifica crianças. Por tanto, o ensino dirige a criança,logo quem ensina para criança é um pedagogo, ora, é a arte de ensinar.
A idéia de senso comum,inclusive de muitos pedagogo, é a de que pedagogia é ensino, ou melhor, modo de ensinar. Uma pessoa estuda pedagogia para ensinar crianças.
Para se tornar um pedagogo, é preciso fazer um curso de pedagogia. Aliás ao aceitar essa razão, não sabemos porque os cursos de licenciatura também não conceberam o nome do curso de Pedagogia, a idéia de conceber o curso de Pedagogia como formação de professores, é muito simples e reduccionista, seria uma de senso comum.

Desenvolvimento

A pedagogia se ocupa com a formação escolar de uma criança, com métodos, maneiras e processo educativo, mas tem um significado amplo, ela é um campo de conhecimento sobre a problmática educativa na sua totalidade e historicidade e, ao mesmo tempo uma diretriz orientadora da ação educativa.
A Pedagogia é denominado pelo alemão Schimied-kowarlik(1983), como ciência da e para educação, a teoria e a prática da educação, além de ter um caráter explicativo, praxiológico e normativa a