Dossi IP

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ
Dossiê

MÓDULO:

INTRODUÇÃO À PEDAGOGIA E AOS CAMPOS
DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO – 6Oh

UNIDADE 1

DIRETRIZES CURRICULARES PARA O CURSO DE PEDAGOGIA

1. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais aprovadas pelo Parecer CNE/CP nº 5/2005, qual o objetivo do curso de Pedagogia?
Resposta:
O objetivo do curso de Pedagogia é a formação de professores para a atuação na educação infantil ou nos anos iniciais do ensino fundamental em escolas ou em outras áreas que se usa Pedagogia.
As funções de atuação do Pedagogo são:
Planejar, executar, coordenar, acompanhar e avaliar as tarefas próprias do setor de educação. O mesmo se faz fora das escolas com complementação de avaliação de projetos e experiência educativa não escolar.
Produzir e difundir conhecimentos científicos tecnológicos do campo educacional, em contextos escolares e não escolares.

2. Quais os princípios do curso de Pedagogia? Aponte, no mínimo, cinco. Resposta: *Para a formação do Pedagogo, é primordial o conhecimento da escola como uma organização complicada que tem a função social e formativa de dar destaque com igualdade, educação voltada a cidadania. *Para, formação também é primordial propor, realizar, analisar pesquisas e analisar resultados em analise histórica, cultural, política, ideológica e teórica. Entre as finalidades, de verificar e dirigir, em práticas educativas, elementos que mantém, transformam, geram relações sociais e étnico raciais, que fortalecem ou enfraquecem identidades, reproduzem ou criam novas relações de poder. *Para a formação de professores do magistério, educação infantil e anos iniciais de ensino fundamental. *A sua formação tem alicerce no trabalho pedagógico em escolas e fora delas que tem o exercício do magistério como base, nesta espectativa, a docência é compreendida como ação educativa e intencional no processo pedagógico metódico, construído em relações sociais, étnico raciais, e produtivas,