Axiologia E Epistemologia

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL 1.1 Antônio Joaquim severino Tal pensador tem um marco importante para os estudos na Filosofia da Educação e abrange temas “sobre” a educação, bem como na área da antropologia filosófica, na teoria do conhecimento, na axiologia, como também no âmbito da filosofia social e política. Em seu conjunto de ideias ele analisa posturas metafísicas ou essencialistas, das naturalistas e da histórico-social. Em obra da década de oitenta ele afirma em primeiro plano a…

p.85). Esse sem dúvida é o grande mérito de Miguel Reale para a Filosofia do Direito. Tratar o fenômeno jurídico como parte do fenômeno cultural, alicerçado na própria postura humana, no vir a ser histórico, ciente de que as epistemologias da Fenomenologia e da Axiologia possam contribuir sobremaneira para o estudo mais acurado do fenômeno normativo, ao invés das visões unilaterais ainda predominantes no pensamento jurídico contemporâneo. A partir daí, o magistrado poderá ampliar sua…

objeto) e o objeto cogntivo (o que se deseja obter ciência). cognos = conhecimento Conhecemos ao analisar determinado objeto, e à partir do que vemos, reconstruímos ele trazendo-o para nossa realidade, capturando seu sentido. Epistemologia: Método científico; Axiologia: Exclui-se a neutralidade atribuindo valores; Hermenêutica: Interpretação do sentido real. Miguel Reale x Hannah Arendt Senso comum: Encontramos bastante semelhança entre o pensamento de ambos. Arendt defende que o…

contribuições da Sociologia para a Educação da Infância. FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO – 60 horas Ementa: Epistemologia: as possibilidades e os limites do conhecimento humano; o conhecimento em suas diversas acepções (senso comum, científico, mítico-religioso e o conhecimento filosófico); os marcos epistemológicos do ponto de vista da gênese e estrutura do conhecimento (inatismo, empirismo e interacionismo). Ética e Axiologia: a compreensão do mundo como lugar da práxis humana livre e…

isso que se pode definir a filosofia da educação como o esforço para o desvendamento/construção do sentido da educação no contexto do sentido da existência humana, em sua totalidade. 2. Explique de que forma a antropologia filosófica, a epistemologia e a axiologia são necessárias para a reflexão e práticas educacionais. Como reflexão filosófica, a filosofia da educação desenvolve sua tríplice tarefa: fundamentalmente como reflexão antropológica, epistemológica e axiológica. Sua…

2. Fundamentos históricos do Positivismo Jurídico. Escola da Exegese, Escola Histórica. 3. Positivismo Jurídico: principais vertentes. Normativismo. Realismo jurídico. 4. Reações ao Positivismo Jurídico. Neo-Kantismo. Culturalismo. Axiologia. Teoria Tridimensional do Direito. 5. Matrizes do pensamento jusfilosófico brasileiro. BIBLIOGRAFIA Bibliografia básica: BOBBIO, Norberto. O positivismo jurídico; lições de filosofia do direito. Trad. Márcio Pugliesi, Edson…

também estava inclusa na discussão dos filósofos, com o tempo ganha seu próprio espaço de pesquisa e discussão. Filosofia da Educação - 2014 2 22 Filosofia da educação • Antropologia Filosófica(o que é o ser humano) • Epistemologia(Teoria do conhecimento) • Axiologia(Reflexão sobre os valores). • Cabe a filosofia,examinar a concepção de humanidade que orienta a ação pedagógica. Filosofia da Educação - 2014 2 23 Reflexões finais • A filosofia da educação não é…

JURÍDICOS 1. Antinomia: conflito entre duas leis; 2. Axiologia: teoria critica dos conceitos de valor; 3. Compreensão: entendimento, compreender o outro; 4. Discricionariedade: a escolhe entre duas ou mais alternativas validas perante o direito; 5. Deontologia: dever ou obrigação, escolha do individuo; 6. Dogma: Aspecto, item particular, mais importante de uma doutrina religiosa que se apresenta como algo indubitável ou inquestionável; 7. Epistemologia: reflexão a cerca da…

ETAPA 2 – Passos 1, 2, 3 e 4. Antropologia, Epistemologia e Axiologia. A antropologia é uma ciência que se dedica ao estudo do ser humano de forma holística. O termo é de origem grega e é a junção de anthropos (“homem” ou “humano”) e de logos (“conhecimento”). A antropologia é uma ciência integradora que estuda o homem no âmbito da sociedade e da cultura a que pertence, combinando perspectivas das ciências naturais, sociais e humanas. A epistemologia é a doutrina dos fundamentos e…

as coisas, mas a prtir de um modo reflexivo que lhe é peculiar. De modo geral, mas não como uma classificação definitive, podemos distinguir os seguintes campos investigaçaõ filosófica: lógica, metafísica, teoria do conhecimento, epistemologia, antropologia, axiologia, filosofia política, ética, estética, filosofia da linguagem, filosofia da educação. A filosofia da educação assim , como as demais ciência nasceram no bojo da reflexão filosofica, também a pedagogia se achava…