Avaliação Virtual Seminário De Prática

Talvanes Amorim de Oliveira Educação Superior a Distância: um estudo sobre os métodos de avaliação e a formação discente Maceió - AL 2011 Talvanes Amorim de Oliveira Educação Superior a Distância: um estudo sobre os métodos de avaliação e a formação discente Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado como requisito para conclusão do Curso de PósGraduação em Formação para a Docência em Ensino Superior no Centro Universitário Cesmac, Faculdade de Educação e Comunicação - FECOM,…

por meio de uma estrutura aberta e criativa, centrada nos princípios de melhoria contínua. Esperamos que este instrucional seja-lhe de grande ajuda e contribua para ampliar o horizonte do seu conhecimento teórico e para o aperfeiçoamento da sua prática pedagógica. Seja bem-vindo(a)! Paulo Alcantara Gomes Reitor Orientações para o Auto-Estudo O presente instrucional está dividido em três unidades programáticas, cada uma com objetivos definidos e conteúdos selecionados…

CARGA HORÁRIA: 60 HORAS/AULAS SEMESTRE: 2011.1 PLANO DE ENSINO EMENTA História da informática, arquitetura do computador, hardware e software, dispositivos, usos dos computadores, internet, bibliotecas virtuais e outras fontes de informação, aplicações da informática na saúde, editores de documentos, tecnologias interligadas de informática e saúde. OBJETIVOS Apresentar os conceitos básicos da informática e o domínio

trabalho que será relatado a seguir. • A empresa escolhida poderá ser a mesma onde um dos alunos da equipe trabalha. • A partir da empresa escolhida e fundamentando-se na literatura indicada, o aluno deverá desenvolver a seguinte atividade: UNOPAR VIRTUAL Bacharelado em Administração *** Elaborar um Manual de Gestão de Pessoas para esta empresa, identificando e descrevendo os subsistemas de Gestão de Pessoas da empresa escolhida, seguindo as instruções a seguir: 1) Apresentação da…

Unidade de Aprendizagem: Universidade e Ciência Profa: Marizete Farias da Rocha As práticas discursivas na universidade e os gêneros textuais/discursivos acadêmicos Introdução Esta unidade está estruturada para que, tendo-a estudado, você seja capaz de reconhecer gêneros como unidades textuais/discursivas que regulam, organizam e se constituem na interação humana. A…

COMPLEMENTARES 1. Atividades Complementares – Gestão SEI e SEPI......................................................... 03 2. Objetivos Gerais das Atividades Complementares....................................................... 03 3. Computação e Avaliação das Atividades Complementares..................................... 03 4. Quadro das Atividades com as Horas Correspondentes............................................ 04 5. Detalhamento das…

relatado a seguir. • A empresa escolhida poderá ser a mesma onde um dos alunos da equipe trabalha. • A partir da empresa escolhida e fundamentando-se na literatura indicada, o aluno deverá desenvolver a seguinte atividade: UNOPAR VIRTUAL Bacharelado em Administração *** Elaborar um Manual de Gestão de Pessoas para esta empresa, identificando e descrevendo os subsistemas de Gestão de Pessoas da empresa escolhida, seguindo as instruções a seguir: 1) Apresentação da…

tradições, história de como ela surgiu, com o intuito de facilitar a sua adaptação. Nesta apresentação, também são informados as normas e procedimentos das empresas, os benefícios que ela oferece, além de informações sobre políticas da empresa para avaliação do desempenho, remuneração e programa de bônus, estrutura organizacional. Sua duração geralmente é de um dia a uma semana, variando de empresa para empresa. CONTEÚDO DO PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO 1. Empresa, história,…

tradições, história de como ela surgiu, com o intuito de facilitar a sua adaptação. Nesta apresentação, também são informados as normas e procedimentos das empresas, os benefícios que ela oferece, além de informações sobre políticas da empresa para avaliação do desempenho, remuneração e programa de bônus, estrutura organizacional. Sua duração geralmente é de um dia a uma semana, variando de empresa para empresa. CONTEÚDO DO PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO 1. Empresa, história,…

Brasília Propostas educacionais recentemente publicadas têm mostrado uma preocupação clara e global no que diz respeito ao ensino das áreas básicas da saúde. A introdução de novas tecnologias na educação deve ser seguida por análise e adaptação de práticas. Qualquer estilo de aprendizagem não é preferível nem inferior a outro, mas é simplesmente diferente, com diferentes pontos fortes e fracos característicos. O conhecimento sobre os estilos de aprendizagem pode ajudar os educadores a…